將磁帶放到，始講課。

章倒霉，老師就站旁邊。

沒就被噴。

老師，用擦著，邊憤：“，陸瑤也太自私，以后再也幫占位置。”

劉娜娜也些尷尬，好什麼。

見話，章更。

昨才，廊師傅讓幾碰。

兒被老師噴，洗麼受得。

越越委屈，章都哭。

劉娜娜忙慰，讓忍忍。

兩音，但老師還見。

回呵斥：“吵什麼，們都清楚嗎？”

“章，站起回答剛剛力部分。”

章都，剛剛只顧著，都沒注。

結結巴巴話。

英語老師笑，“劉娜娜，站起翻譯。”

劉娜娜著，磕磕巴巴翻譯兩句，記得。

“司，！”

司皺皺眉，站起，翻譯容。

英語老師瞪：“別以為英語好就以課搞作，吧，們兩個站著課。”

兩漲張站著，得個洞鉆。

總算熬到課，英語老師收本，突然像到什麼，，“邊幾個翻譯活兒，求點，就能，酬勞，雖然容易，但能提們平。司，沒什麼法？”

話音剛落，陸瑤猛向英語老師。

班，平什麼老師都先，也曾跟老師過當交官，但英語老師沒自己提過件事。

什麼？

難英語老師打算選擇司，打算自己嗎？

陸瑤滿肚子，捏緊拳。

又英語老師：“剛剛語能力很好，應該對沒什麼難度。”

司成績，，也特提過。

樣才培養，后定能當交官。

今兒個回答問題，語別能太解好。

優秀。

樣平，根本沒必課。

司見周圍投羨慕嫉妒目。

后線格顯。

陸瑤。

其實對，個作并。

翻譯作又累又麻煩，而且求還。

特別個代，能，般還拿到種。

如果現好，指定未還能期作。

老師挑選，最主還提攜，樣難得。

司樣過任教經驗，而且考成績優異，且英語平，什麼個代都別求之得。

偏偏英語老師很。

旦拒絕后能就對見。

誰都，誰都能得罪，但絕對能得罪專業導師。

司怕麻煩，為避免未麻煩，現只能先答應。

“老師，以試試。”

英語老師觀察著司表，見沒勉或驕傲樣子，總算抹笑。

“好，趟辦公，把任務交。”

“過丑話面，好，或者什麼，全權負責。

就算，也包庇。”

沒久，英語老師連專業名字都記。

自然也解司到底什麼。

所以選擇用件事測試，如果只單純習成績好，沒商交能力，肯定也適當交官。

司點點應：“，謝謝老師個。”

“用客。”英語老師完，便。

偏偏兒話，“老師，麼，難應該公平對待其嗎，樣就直接司，里法吧？”

英語老師表淡淡：“公平？社，社公平選擇嗎。里，只最優秀才能得到，面也樣。們歲孩，麼簡單理都懂？”

陸瑤咬緊唇。

就英語老師偏，現，社什麼系呢?

如果公平競爭，認為自己輸司。

司只考成績比自己好而已，代表自己就比過啊。

自己爭取話，種，永都輪到自己。

“老師，只認為，優秀回事，適又另回事，定別能更好呢？”

英語老師沉默瞬：“別自己嗎？放吧，平如司點還。本些，們留點面子，非得自命凡，非理由話，告訴，就理由。”

之挑選班比較優秀回答問題。

平，清楚。

陸瑤漲。

被老師當面如誰，對，絕侮辱。