“幾位老師好。”司打招呼。

主任：“司同好，卷子已經改，各個科目都很優秀，物理雖然差些，但也值提，們最好個班，都以。”

其老師頓期待著。

司盡量忽們渴望期待神，著皮：“樣老師，個班都以，但能能課。”

辦公瞬。

主任到底見過面問為什麼。

司：“因為個作，而且還帶孩子，太方便每課，所以打算自，之后參加考。”

主任其實很同，但著司邊牽著歲豆丁。

還沒女兒……

頓。

得司也容易。

自己都孩子，邊照顧孩子，邊作，邊還習。

著都讓忍。

：“缺嗎，如果缺話，費方面們好，還，能因為什麼作就耽擱習。”

雖然成績確實好，但考沒幾個。

兒點差錯都能。

而且對方還麼優秀，又，特別英語，都驚嘆連連。

別科目，但按照司英語平，跟比還能。

定們萬老今還能咸魚翻，壓也定。

到個能，主任都忍咧嘴笑。

雖然現也注英語，但實話能好卻。

本教育平也很好，們因為周圍都，展比面。

所以導致很區孩子接英語都比較。

些更得，文，根本沒必。

導致英語成績好更。

麼座語，成績好都往。

寥寥無幾，全也就麼幾個成績稍微比較好。

別些，司英語試卷，作文， 就，必定般平。

們很專本科老師，都比。

司搖搖，：“老師，缺，只個作好辭掉，簽同，而且班次，主以帶孩子。”

班以帶孩子，總能課還帶個孩子吧。

主任即：“事難，們以幫，通達理老板肯定都為難，里班？”

司解釋：“真用，您放，也能夠習，能您保證能考第，但沒問題。”

主任好：“害，也個，只著能點，怕耽擱業，既然愿，也求。”

如果司成績好，肯定同。

但成績擺里，就切都好。

“既然樣，就排班吧，王后帶司同。”遂向司：“司同，王老師，班主任，們最英語最好老師，以還咱們語畢業優秀。”

王老師起，聞言咳嗽，：“掛齒，掛齒。”

司笑著好。

本就沒什麼課程，基本都刷題題。

王老師雖然也答應以課，但必須每個期領次試卷題，而且旦達到標準，就必須回課。

雖然起很嚴格，但顯也為好。

司自然沒見。

僅如此，還收之試卷司，讓次過。

反正就以，但作業必須交。

司些疼，但也好拒絕。

自己活兒又些。

完，司總算以。

結果剛兩步，又被叫。

主任問：“對司同，里班。”

【第百章 】

完，怕司嫌煩，還解釋：“們必須個作證，然邊也好。”

雖然自己權利讓，但司況著實特殊。

如果能個得過理由，邊估計同。

司也得理，便：“語班……”

“語？咱們語？”眾老師頓朝。

司些猶豫。

誰料表里就為難。

識，“難里面當清潔？”

語般，而且也算第個貴族，清潔都歷，然還。

本科以都招，至還歸博士堂，謂無限。

都跟語打好系呢，只希望能孩子面美言們幾句。

“今邊孩子都得，個孩子參加全比賽拿到兩項第，幾還個京歲才轉，無限啊。

”

“語王老師以嗎？”