“為什麼防守？”青反問，“們訓練素，們隊伍，員配備完善，實力隊算錯。隊員教練樣，很驕傲也很自信。未賽程很，如果樣支隊伍教練，首戰打支雞隊伍被球后，選擇防守示？”

“！”林反駁，卻突然語塞，最后只能，“能，如果打隊被球后龜縮防守，響以后賽程士。”

“恭，選擇錯誤。”

林瞪，為什麼青翻如翻：“選擇讓隊伍防守？”

“。”

“為什麼？”

“因為勝利，非常。”

林當并理解青。

，寧實驗用很，就完成局勢逆轉。們舉壓猛烈攻，只繼續擴優勢，穩固勝果。

第82分鐘，付被撞到。

第83分鐘，寧實驗10號用次危險鏟，得到全第張牌。

數分鐘，們還還躊躇滿志，此刻卻被完全壓己方半，無法彈。

哨音驟然響起，尖嘯刺穿球空。

寧實驗鋒角度刁鉆射，所幸偏球。

87分鐘。

林鹿被突破，第次脫力摔倒。

渾向從里撈樣，被曬得通至泛。趴兒，卻放棄，艱難站起。

球被斷，但裁判并未吹響哨音，攻繼續。

秦敖還，再球。

但此此刻，只能艱難補位防守，然而們個后防線已如豆腐般。

轉瞬，寧實驗鋒已如尖刀般突入禁區，調姿勢，抬腳射。

球劃過盈弧線，向球角。

林再度到臟驟壓力。

球，將馮鎖躍起。

空盡力舒展，夠向球。

刻，咚響，球軌跡更改，被擊，躍球線。

極其精彩撲球，裁判哨音隨之響起角球。

“哎！”寧實驗教練席嘆。

球，們都呆滯站原，更像因為疲憊，而失即反應能力。

們站兒。

寧實驗教練馬調緒，始邊喊，指揮己方球員角球攻戰術，求們繼續壓，刻執，拖延。

而林邊，青終于。

表，從拿起瓶未封礦泉，望向付。

付同位置們稍，刻，過。

，林就能到撲面而。

付已經控制呼吸節奏，喘粗，作也因脫力而顯得僵。

付張張嘴，因力耗盡，連話力也沒。

“還球嗎？”青問。

付猛然抬，音啞：“們還嗎？”

青擰瓶蓋，遞付 “防守個角球，嘗試取得球權，繼續傳球鋒。”

付些急：“們所太靠們半，所以們鋒也只能跟著后移，然很容易越位，傳接球空太。”付。

“越位規則里條，容如：如果傳球瞬，接球員本方半，管面否對方防守球員，都算越位。

所以，讓們鋒，都往線后站。”

“們后樣失誤嗎？”付問。

“如果們運夠好話。”答。

第88分鐘。

邊第官員示，傷補2分鐘。

比賽還4分鐘就即將結束。

球，付到秦敖陳邊，幾句。

兩都著，聞言，似乎同樣辯駁兩句。

付解釋完，們同樣怔，并約而同向邊。

秦敖伸根指，沖們用力點點。

“11-12賽季，歐洲冠軍杯半決賽，巴塞羅對陣切爾。當比分2：2，巴塞羅亟需個球，才能晉級。”

青舒徐音旁響起。

林望向球。

茵，哨音響起，寧實驗主罰角球向禁區沿。

雙方球員奮力躍起，拼搶，球被陳頂邊線，裁判判罰寧實驗第個角球。

第89分鐘。

“傷補階段，巴塞羅舉壓，后防空洞無。”

第哨音響起，寧實驗球員再次角球。

球向禁區。

所寧實驗球員都壓過半，沒能接受2：1比分，攻理慣性讓們仍最后刻取得個鍵球。

球起。

秒針嘀嗒，分鐘緩緩向終點。

林目注著半空。

爭頂球刻，寧實驗球員將球頂。

球改變軌跡，落向球端球柱，反彈。

球彈，雙方爭搶，只球起，像用盡全力般，球球接面產凹。

隨后，球比賽第無數次，向空

球旋轉墜，最后，落雙釘腳。

線端，全21個球員，線端，個半。