予里斷閃過《怦然》里面。嗚，等再遍吧。

　　暫且收回對考，目又投到Q。

　　還樣好，著目邃又迷。也眾里個，但予就注到。

　　應該很吧，什麼嗎?予又里暗。

　　……

　　臨期末，選科分班事宜也被提程。

　　“選課啊，乎們未，定仔細考，與父母商量。”雙全兒講臺語講，“當然，得理科比文科更好就業些，理科選專業嘛。文科呢，能干什麼？所以們好好，再過幾就選課。”

　　予話，很。為什麼就起文科呢？

　　教里其也底偷偷表著自己對雙全兒剛才言論滿。

　　選什麼呢？予里很清楚，自己物理化根本，選理只更加痛苦。選文，雙全兒得確實錯，就業面更，很難好展遇。

　　邊同都唧唧喳喳討論起。問著其準備選什麼，部分回答都選理，即使理科并好也選理。

　　予選文還選理糾結，回。

　　“個……們始分科。”予翼翼，希望得到父母見。

　　“分科？選什麼？文還理？”盛友問。

　　“選什麼好哦，以后才好個好作。像跟爸爸樣。”陳美旁，語里教導與懇切。

　　“也選什麼？”予很苦惱。

　　“們選理好作些嘛，選理嘛。”盛友建議。

　　“……但……但理科好，怕跟。”

　　“選文。”陳美接。

　　“文科話，能太好作。”予還實話實，講清文理比較。

　　“們也懂，沒過啥子。自己決定嘛，們也幫。”陳美著女兒，無奈又無助。盛友旁也連連讓自己決定。

　　還糾結，選什麼。

　　雙全兒幾反反復復跟們講分科事，邊讓們好好，邊又表著理科更好言論。

　　到選課，雙全兒讓班每個張，分科愿表，讓同們填之后課交起。

　　予著面文理選科，陷入輪糾結。

　　周圍都很填自己選擇。

　　沒能從父母里得到用建議，還得自己選擇。從到很決定都自己，因為父母也懂，只能自己摸索著。

　　但現，分糾結。

　　文還理？個問題。

　　就麼糾結節課，子里將文理利弊又幾遍。

　　課，班已經講臺準備收分科愿表。

　　“把愿表傳到第排！”班臺喊著。

　　“！”教里都始傳遞愿表。

　　后面同已經將愿表傳到予里，能再糾結。

　　予還決定遵從自己愿，分科愿表，“文”個字。

　　還決定，以后管樣都自己選擇。

予里暗，也暗決。

　　回后告訴予告訴父母自己選文。父母也沒什麼，只自己選，就好好習，辜負自己選擇就好。

　　予突然就松，選擇真糾結難熬啊。

第7章 朋友

　　又期，予站教處，復雜。

　　與第次入個同，沒以往局促。但又次里查分班況，種莫名熟悉還讓自嘲笑。

　　又換個方待。

　　期末選擇文科，期末考試因為分科緣故，題目特別簡單，很平考得般都考很好成績。

　　予起自己78分化成績，都哭，以化第次及格啊。再物理，更哭。

　　39分，考化半。

　　予突然就得自己選文個很智決定。

　　站公告欄，予到自己班級。

　　9班。

　　予熟練教，徑直到自己班級。個呼吸，才9班。

　　并沒太，得較。

　　選個位置，位置無所事事。許無聊，就偷偷觀察起班級里，都女，男只寥寥幾個。

　　也待久，予旁邊位置個女。種就乖乖女種，文。

　　“好，叫周婧妙。”音也。

　　“好，叫予。”予對個女孩子很好，應該就傳緣吧。

　　周婧妙著予，禮貌笑容。

也很個女孩子，睛好漂亮。

　　嗚，朋友。

　　次班主任也個男老師，教政治，歲紀，戴著副框鏡，睿智又犀利。