“應該力吧，兩局麼爆，持續性夠。”

“能，常能測試成績第名呢！麼能耐力夠？”

“能狀態原因？球打真奇怪。”

常完全放棄自己優勢，第局打非常艱難，局就8比0，常0分。之比賽絕現況

——被對連贏分。

從第個球始，常始后板得分。

然后，追10分！

比分8比10！

許宏鼓完掌，也忍嘆，“太怕，個賦。”

吳超旁邊，兩雖然沒交流，但都彼此法——常似落后，直處于，但剛才到事只用兩局半，就把自己后板劣勢提，適應自己擅領域。

“但凡兩，再黎燕對打，黎燕再得分，就沒麼容易。”許宏完，伸就拍戚無，“，步，連個女孩都比過！”

旁瓜戚無：“……？”

旁邊，鍋從。

吳超認同許宏觀點，但也些疑惑，“換平，樣磨練步對常非常難得，被比賽抓點壓著打，自己還能用優勢打法，就很難受，而種難受，以化成成力。”

，“但也太冒險吧？循環賽，決定命運最后考核，平練球，姑娘就麼，還對自己百分百把握，以追落后比分？”

許宏搖，“常孩子態確很錯，比很歲都，但也至于鍵刻麼冒險，第局被打沒辦法，爆，也沒破解黎燕打法實力，但剛才俞識完之后，就用回面兩局打法。”

吳超驚：“——樣打，俞識？”

“很能。”

“圖什麼啊？對面也俞識徒弟啊，張力嗎？對面送？隊真玩啊……”

許宏雙抱胸，“隊事……們什麼考量，培養誰，們管著。惜，如果常能們隊，往后幾各比賽牌就著落……”

個評價非常，戚無入隊候，許宏都沒麼過。

到戚無朵就豎起，“許教練，結束挖候叫！常系好，能

話！”

許宏啪把打偏，“比賽！”

！隊兩個教練，還其還兒呢！

被隊吳超其見，提搶麼辦！

完話，也始忖度起。

還好京隊今事沒，然被幫搶，就難。

就算國隊，最后還個省隊或者隊歸屬，才問處，搶到才鍵。

常第局后半段打非常順，即便比分落后，態也直很穩，失誤率減，反而黎燕些謹慎起。

最后拿第局。

兩比分比持平。

常居然種況，追平比分，打到第局！

“臥槽，逆轉吧？”“什麼神仙臟，能態，就甲組……”

“本就甲組！”

“到底誰能贏啊，救命，已經能呼吸……”

緊張氛，裁判宣布——

第局始！

**

經過張力理建設，第局黎燕狀態又回，局兩個每個球都打很細，黎燕暫領先，途常力追趕，黎燕毫猶豫，刻入搏殺狀態。

居然常搶板得分點！

常剛剛適應對面回對打，相持狀態，黎燕就改變戰術，提搶攻。

經過兩局失敗休息，黎燕力也恢復些，第局計切爆自己力量，好幾個球都見子。

也迫使常自跟著黎燕對沖。

而俞識比賽最后階段，叫次暫。

本今循環賽，沒暫環節，但張力也同讓黎燕休息，恢復點力，于雙方暫分鐘。

俞識，“用搏殺爆沖。”

話，但每次話，都按常比賽揮。

常呼，最后還點點，

應俞識。

點，繼續。

17比15，比賽就結束，黎燕依然領先常兩分。

常努力追趕，并且逐漸始適應用種利于方式打自己球——點，黎燕受得到，所以也變化，也努力防常突破。

能到今，黎燕無論賦還努力程度，比其也差。

如果常半個，或許還真能讓把自己劣勢部分練。