“應該力吧，兩局麼爆，持續性夠。”

　　“能，常能測試成績第名呢！麼能耐力夠？”

　　“能狀態原因？球打真奇怪。”

　　常完全放棄自己優勢，第局打非常艱難，局就8比0，常0分。之比賽絕現況

　　——被對連贏分。

　　從第個球始，常始后板得分。

　　然后，追10分！

　　比分8比10！

　　許宏鼓完掌，也忍嘆，“太怕，個賦。”

　　吳超旁邊，兩雖然沒交流，但都彼此法——常似落后，直處于，但剛才到事只用兩局半，就把自己后板劣勢提，適應自己擅領域。

　　“但凡兩，再黎燕對打，黎燕再得分，就沒麼容易。”許宏完，伸就拍戚無，“，步，連個女孩都比過！”

　　旁瓜戚無：“……？”

　　旁邊，鍋從。

　　吳超認同許宏觀點，但也些疑惑，“換平，樣磨練步對常非常難得，被比賽抓點壓著打，自己還能用優勢打法，就很難受，而種難受，以化成成力。”

　　，“但也太冒險吧？循環賽，決定命運最后考核，平練球，姑娘就麼，還對自己百分百把握，以追落后比分？”

　　許宏搖，“常孩子態確很錯，比很歲都，但也至于鍵刻麼冒險，第局被打沒辦法，爆，也沒破解黎燕打法實力，但剛才俞識完之后，就用回面兩局打法。”

　　吳超驚：“——樣打，俞識？”

　　“很能。”

　　“圖什麼啊？對面也俞識徒弟啊，張力嗎？對面送？隊真玩啊……”

　　許宏雙抱胸，“隊事……們什麼考量，培養誰，們管著。惜，如果常能們隊，往后幾各比賽牌就著落……”

　　個評價非常，戚無入隊候，許宏都沒麼過。

　　到戚無朵就豎起，“許教練，結束挖候叫！常系好，能

　　話！”

　　許宏啪把打偏，“比賽！”

　　！隊兩個教練，還其還兒呢！

　　被隊吳超其見，提搶麼辦！

　　完話，也始忖度起。

　　還好京隊今事沒，然被幫搶，就難。

　　就算國隊，最后還個省隊或者隊歸屬，才問處，搶到才鍵。

　　常第局后半段打非常順，即便比分落后，態也直很穩，失誤率減，反而黎燕些謹慎起。

　　最后拿第局。

　　兩比分比持平。

　　常居然種況，追平比分，打到第局！

　　“臥槽，逆轉吧？”“什麼神仙臟，能態，就甲組……”

　　“本就甲組！”

　　“到底誰能贏啊，救命，已經能呼吸……”

　　緊張氛，裁判宣布——

　　第局始！

　　**

　　經過張力理建設，第局黎燕狀態又回，局兩個每個球都打很細，黎燕暫領先，途常力追趕，黎燕毫猶豫，刻入搏殺狀態。

　　居然常搶板得分點！

　　常剛剛適應對面回對打，相持狀態，黎燕就改變戰術，提搶攻。

　　經過兩局失敗休息，黎燕力也恢復些，第局計切爆自己力量，好幾個球都見子。

　　也迫使常自跟著黎燕對沖。

　　而俞識比賽最后階段，叫次暫。

　　本今循環賽，沒暫環節，但張力也同讓黎燕休息，恢復點力，于雙方暫分鐘。

　　俞識，“用搏殺爆沖。”

　　話，但每次話，都按常比賽揮。

　　常呼，最后還點點，

　　應俞識。

　　點，繼續。

　　17比15，比賽就結束，黎燕依然領先常兩分。

　　常努力追趕，并且逐漸始適應用種利于方式打自己球——點，黎燕受得到，所以也變化，也努力防常突破。

　　能到今，黎燕無論賦還努力程度，比其也差。

　　如果常半個，或許還真能讓把自己劣勢部分練。