戚無后退步，轉轉脖子，笑退。

而獲得第分常并沒過激神。

些里哨，對毫無作用。

極反應速度，超穩態，將形成個怕對。

剛才表現同，從始，戚無就沒過常，反而，非常，所以打之，就刺激對方態，用假象讓對方放松，自己則放過任何突襲，抓切得分。

現，個戰術失敗。

但戚無并沒膽怯，而第球結束后，刻調自己打法——轉攻為守，以攻輔守，增加變化。

優勢就于全臺控范圍更，回球角度弧線都常以遇到對同。

而常適應能力很，必須適應并且奪回節奏之改變自己節奏，提變線。

得，戚無反應也非常。

第局常21比18領先分獲勝，第局，兩追到19平。

并常克，但——打極好，成勁敵。

沒絕對優勝打法，些打法至互克，兩個其方面因素響暫且，單從技術經驗技術平，常雖然贏第個比分，但總狀態逐漸滑。

戚無已經到克制打法，并且，常到突破徑。

如果歷史悠久直拍興起橫拍還爭奪主流位置，麼之，則絕對主流。也著，第次遇到對常沒麼容易適應對方毫無破綻節奏。

20比19，戚無只再贏個球，就能搬回局！

第局最后個球，兩個相持個回，好幾次就分勝負，又被對方以議角度救起。

第個回，戚無再次攻，常救球，卻因為球旋轉而從球拍厘米位置提落。

常第次判斷旋轉球失誤。

放拍子，揉揉腕。

同旋轉球，同旋轉角度方向，都響球落后再彈起弧度度方向——

而對方執拍，增加更變數。

兩比分比平。

最后局始之，許宏戚無話，顯然，對于越追越狠戚無，球打容易，但形勢非常好。

許宏拍拍肩膀，“對面俞識徒弟，好好表現，別敵。”

戚無笑著擦汗，“敢敵，都把打趴。”

另邊，俞識也交代。

“戚無橫拍，般樣，別點反，反卻優勢，打正，別反。拉最擅弧圈球，攻優勢放棄，還——”

，“都打，沒什麼區別，候得越，越容易判斷失誤。”

常點。

俞識拿個護腕繃帶，材質更，卻更彈性，“換個。”

常愣，隨后老實換繃帶，沒到俞識注到個——腕過度使用，現現酸痛適，所以從第局始，很球質量都，也讓戚無追分追更。

戚無勢打，雖然男定優勢，但兩過歲，又都兩隊之佼佼者，常力比男差，拼就臨反應速度、技術平態。

第局，兩都鉚勁。

打太精彩，雙方幾次變換戰術，無數個偷襲球，旋轉球，無數個能續相持精彩回——

幾個球落幕之后，周圍還響起叫好掌。

但隨著

推移，比分點點往爬，掌沒，所都盯著個球，怕錯過個球子，但候打太，們連球都到！

15比15。

兩個比分差距，從沒超過個球。

俞識叫暫。

“好伙，沒到戚哥極限被個女逼。”

“俞教練親傳弟子，平真太絕。”

“完球巴得每訓練對打。”

“得……就訓練個，也定能打得過，種球能打嗎？們還到歲啊！”

其竊竊私語候，兩個教練也繼續交代。

“麼回事，”

許宏皺眉，“局比分，比局咬還緊，雖然還占，但再麼，最后幾個球定被對方趕超。”

戚無活腕，忍，“許教練，對面態魔鬼啊，魔鬼態啊，第局好容易打個子，第局自己就又封。”

許宏敲兩，“胡什麼！最后幾分，正式比賽，但結果比正式比賽還！兩個訓練，個期，對們響？還——能能證咱們隊實力，都最后幾個球結果！”