張子武用直拍，攻打法，特別擅推球攻，別省青隊現很孩子都練橫拍，但齡層乒乓球職業非職業群當，歷史最久直拍打法才主流。

而且，直拍打法乏很世界冠軍。

張子武球力度，就壓制常，常沒力，被壓著被防守，而且張子武球搶攻，攻識非常，又男，從局勢，幾乎就邊倒。

常偶爾反攻球，卻部分都失誤丟分。

“打法麼麼？”

黎燕微微皺眉，“如果

直換打法變線，至于丟麼分。”

張教練也些失望，“第局10比21輸對方，俞識也就樣，何虹駱景本就省隊成員，步，揮超常也能。常就樣，孩子俞識自己招，打決賽也就極限吧，果然，基礎功扎實，碰到省對就。”

何虹也著急起，“兒妹以麼啊，今狀態好？第局如果按照以最順方法打，定輸啊，第局比分都追到18比21。”

常局就連丟兩個比分，局勝賽制，只對方拿第局勝利，甲組決賽就結束！

“果然，墊底組還墊底組，何虹駱景底子，常就樣，遇到專業選，完全就沒獲勝。”張教練搖。

“麼女，麼能打得過張子武，拿過賽第！”

旁麼。

張子武也些摸準常什麼打法，但管常什麼格，只自己能得分就。

第局，常比零落后！

但隨后，始力追趕！！

很比分到比，常暫領先！

“麼回事？”

“換個打嗎？麼個姑娘球變得麼厲害？”

“男居然連種球都接？”

“臥槽，又個板過球！！”

旁邊鬧。

張子武呼，局常也追比分候，但最后因為冒球，最后都落比分，沒什麼好擔。

只陳國鳴，著盯著對常，笑著搖搖，“姑娘，還用招呢。”

“樣打確很冒險，”

俞識，“但缺面對對打經驗，張子武以當第個實驗品。”

陳國鳴招——指當初落鎮候，常也麼對付自己，先用最速度方法摸清楚對底，嘗試各種打法，尋對點，斷試探，等成熟，再以最

速度力，將對克制！

鳴則已，鳴驚！

顯然，比分達到14比12候，樣到！

直以，常都被防守，以至于張子武都認為，攻，或者，壓制無法攻。

但錯。

常到反點角度，面對個速度極攻球，沒選擇防守，而以更速度反擊回！

麼球，麼到用反反攻？！

直板反點，張子武即如此，但常反攻性卻點都比正差！

18比12、20比12、21比12！

積分器翻頁，卻翻常分數！

常連贏個球，拿第局，比分比。

“沒錯吧，對面女把張子武壓著打？”

“毫無還之力……”

“麼到？面丟很分？！”

第局，張子武局得兩分球，但常從第個球始力！

速度更，攻擊更狠，能更！

雖然女，但常力量絲毫遜于張子武，連贏幾個球拿第局，沒對方絲！

“張子武里居然后期分都拿到？”

就連張教練也驚，“張子武狀態麼差嗎？”

實際，張子武狀態差，而常已經壓制得無法揮，無法回擊，無法得分！

比分比！

最后局決勝局即將始，但觀眾都奇。

誰也沒到，常始攻后狀態，之比起簡直判若兩！

“過反擊，但沒到能打麼，麼……”

陳國鳴沒到表達自己驚嘆，“何虹姑娘，之最后通牒，們最后次比賽，打完就回？所以常才麼狠嗎？還打球就個格？”

俞識，“嗎？”

陳國鳴笑：“雖然省隊名好事都所聞，但也至于麼就被加帶孩子起被趕吧？”

“嗯，起。”

俞識，“讓們好好準備，打好，就們最后次比賽。”

“……把打好個字省略掉，能嚇。”

“倒也，”

俞識著處賽，“過，每比賽，本就應該當最后打，樣才能毫無保留，沒遺憾。”