張子武用直拍，攻打法，特別擅推球攻，別省青隊現很孩子都練橫拍，但齡層乒乓球職業非職業群當，歷史最久直拍打法才主流。

　　而且，直拍打法乏很世界冠軍。

　　張子武球力度，就壓制常，常沒力，被壓著被防守，而且張子武球搶攻，攻識非常，又男，從局勢，幾乎就邊倒。

　　常偶爾反攻球，卻部分都失誤丟分。

　　“打法麼麼？”

　　黎燕微微皺眉，“如果

　　直換打法變線，至于丟麼分。”

　　張教練也些失望，“第局10比21輸對方，俞識也就樣，何虹駱景本就省隊成員，步，揮超常也能。常就樣，孩子俞識自己招，打決賽也就極限吧，果然，基礎功扎實，碰到省對就。”

　　何虹也著急起，“兒妹以麼啊，今狀態好？第局如果按照以最順方法打，定輸啊，第局比分都追到18比21。”

　　常局就連丟兩個比分，局勝賽制，只對方拿第局勝利，甲組決賽就結束！

　　“果然，墊底組還墊底組，何虹駱景底子，常就樣，遇到專業選，完全就沒獲勝。”張教練搖。

　　“麼女，麼能打得過張子武，拿過賽第！”

　　旁麼。

　　張子武也些摸準常什麼打法，但管常什麼格，只自己能得分就。

　　第局，常比零落后！

　　但隨后，始力追趕！！

　　很比分到比，常暫領先！

　　“麼回事？”

　　“換個打嗎？麼個姑娘球變得麼厲害？”

　　“男居然連種球都接？”

　　“臥槽，又個板過球！！”

　　旁邊鬧。

　　張子武呼，局常也追比分候，但最后因為冒球，最后都落比分，沒什麼好擔。

　　只陳國鳴，著盯著對常，笑著搖搖，“姑娘，還用招呢。”

　　“樣打確很冒險，”

　　俞識，“但缺面對對打經驗，張子武以當第個實驗品。”

　　陳國鳴招——指當初落鎮候，常也麼對付自己，先用最速度方法摸清楚對底，嘗試各種打法，尋對點，斷試探，等成熟，再以最

　　速度力，將對克制！

　　鳴則已，鳴驚！

　　顯然，比分達到14比12候，樣到！

　　直以，常都被防守，以至于張子武都認為，攻，或者，壓制無法攻。

　　但錯。

　　常到反點角度，面對個速度極攻球，沒選擇防守，而以更速度反擊回！

　　麼球，麼到用反反攻？！

　　直板反點，張子武即如此，但常反攻性卻點都比正差！

　　18比12、20比12、21比12！

　　積分器翻頁，卻翻常分數！

　　常連贏個球，拿第局，比分比。

　　“沒錯吧，對面女把張子武壓著打？”

　　“毫無還之力……”

　　“麼到？面丟很分？！”

　　第局，張子武局得兩分球，但常從第個球始力！

　　速度更，攻擊更狠，能更！

　　雖然女，但常力量絲毫遜于張子武，連贏幾個球拿第局，沒對方絲！

　　“張子武里居然后期分都拿到？”

　　就連張教練也驚，“張子武狀態麼差嗎？”

　　實際，張子武狀態差，而常已經壓制得無法揮，無法回擊，無法得分！

　　比分比！

　　最后局決勝局即將始，但觀眾都奇。

　　誰也沒到，常始攻后狀態，之比起簡直判若兩！

　　“過反擊，但沒到能打麼，麼……”

　　陳國鳴沒到表達自己驚嘆，“何虹姑娘，之最后通牒，們最后次比賽，打完就回？所以常才麼狠嗎？還打球就個格？”

　　俞識，“嗎？”

　　陳國鳴笑：“雖然省隊名好事都所聞，但也至于麼就被加帶孩子起被趕吧？”

　　“嗯，起。”

　　俞識，“讓們好好準備，打好，就們最后次比賽。”

　　“……把打好個字省略掉，能嚇。”

　　“倒也，”

　　俞識著處賽，“過，每比賽，本就應該當最后打，樣才能毫無保留，沒遺憾。”