面個隊員正好蘇燦，后，所以回：“踹腳就沒事。”

“……”

蘇燦午都沒再跟岑蒔話，直持續到飯，蘇燦連個神都沒再。

午候岑蒔答應些隊員，們挑戰自己子。

所以今籃球隊格興奮，如果公然跟教練對著干，還得顧及到層面響，但如果教練自己讓們，就能怪們留面。

麼壓榨已讓幫隊員里壓抑著股股焰，等就絕反擊，都種躍躍欲試。

挑戰規則也很簡單，所挑戰岑蒔依次帶球過，但凡能過得，以放假，如果能過得還能把球送入籃筐，以任答應對方個條件。

反之，過或者被截球，從始加訓練量。

眾掉好事，岑蒔讓們自由決定戰順序，然后便操邊等待們起挑戰。

群伙子圍另邊，將已商量結果拿討論番，約定如果誰能籃就讓岑教練跪籃球唱國。

眾拍即，趙琦沒再表任何見，因為提成岑蒔已經結，過也并向岑蒔起挑戰。

第個申請戰們當齙，米個，雖然算矮，但過基本只能到。

拿起籃球勢洶洶朝岑蒔，喊：“岑教練，第個。”

彼，蘇燦也剛從宿舍過，籃球隊今又什麼訓練法子，索性也就待邊觀。

就見齙拍著籃球到，非常帥胯.運個球，然后…球，直接朝著岑蒔滾過，送血。

岑蒔似笑非笑撿起籃球向：“待結束障礙物運球增加組，個。”

后隊友馬對著齙罵：“傻逼。”

齙也很憋屈，吞翔表，緊接著隊里個平油里油子站。

岑蒔將籃球扔，子滿屑持球到岑蒔面，岑蒔連防守姿勢都沒擺，只尾撇著，淡淡問句：“準備好嗎？”

伙子耐煩：“吧。”

話音剛落，籃球直接被岑蒔拍，從岑蒔抬起，到伙籃球被截，再到籃球向個列隊員，后過秒鐘，邊原本吵鬧氛頓。

子顯，頂撞句：“教練，偷襲，算數。”

岑蒔面沒波瀾回：“賽跟裁判麼，為個吹哨？”

伙子被岑蒔得面赤，轉就，苗英音拍拍，接替。

岑蒔伙，嘴角馬幾許太見玩，面兩次速結束挑戰同，次岑蒔似乎些興致，任由苗英音攻，岑蒔都截籃球，然而分鐘過，旁邊喊，提示苗英音攻位，也從攻換到攻，還假模假樣虛晃幾個作，無論采取何種攻方式，岑蒔就像逗鳥樣，總個作到，提堵攻，讓根本及反應。

就連蘇燦都能，岑蒔如果愿，苗英音籃球已被抄截次。

到最后，原本還興奮喊眾，漸漸音越越，苗英音已經使渾解數，連絲破綻都到，最后耍起脾，將籃球扔，玩。

魏朱終于站，越過所向岑蒔，岑蒔活腕，嘴角斜，旁邊已經撿起籃球，魏朱略偏，準確無誤接籃球朝著岑蒔就持球沖過，蠻橫勁讓所都跟著起勁兒。

魏朱觀察運球很難晃過岑蒔，就利用背后運球過，奈何岑蒔面并占優勢，根本無法突破，岑蒔速提：“夠底，注反腕，再。”

魏朱假式準備再，卻突然側移，虛晃，岑蒔破綻，：“對，蹬，跨步搶位又秒，錯過防守移最佳，再。”

魏朱被岑蒔激起斗志，壯碩軀像散著無窮焰，轉探肩就突破，岑蒔卻像牢摧墻，用語言激勵著：“速度，，再！用交叉步突破，步伐呢？睛往瞟？盯著，勢拿。”

魏朱汗順著額浸濕個胸后背，趙琦們全從站起，面嚴峻盯著。