再查輛邁巴赫……著平平無奇邁巴赫，售價幾千萬！！

誰能得起輒百萬千萬！

梁振傲媽媽瞬底沉。

兒子無形惹到系戶，系戶還板樣系戶！

等得馬告訴兒子……

起號真對，好好跟蘇粟個歉，然后能能盡量跟蘇粟搞好系……

梁振傲媽媽帶著樣，匆忙趕到醫。

此此刻，歐老師正導梁振傲。

難得個，沒著急課，反正課什麼候都能，語文能缺課，梁振傲卻能再缺應課。

“梁振傲，起杯吧！”歐老師先倒杯。

梁振傲別別扭扭，撇嘴：“。”

歐老師把杯放，然后語問：“次把自己弄得麼狼狽，都沒穿，肯定好對吧？”

梁振傲哼。

歐老師又：“次只虛驚，真被打血，自己該難受。”

“同們揍，般太嚴，如果社沒包容……”

梁振傲吭，就打血麼，又，男孩子才怕。

歐老師：“取號對，件極其禮貌事，被叫著號，也興對對？”

梁振傲撇嘴，很：“就起號嗎？得麼嚴。”

【第906章 缺社毒打】

歐老師很，孩子根本識到問題……

話鋒轉，：“其實吧，老師里話？老師得們揍揍得好！就該揍點，最好把都揍掉。”

梁振傲：“？？”

歐老師：“誰取好號，惹，絕對脫作，擼起袖子揍！”

“所以只沒遇到狠，就等著吧！”

梁振傲：“……？”

得很奇，第次到樣話。

別都，算算，孩子嘛打打鬧鬧正常。

媽媽都：起號沒什麼，打才對！……

里個弟弟，每次弟弟打架，媽媽總問誰先。

誰先誰就挨批評。

后次，弟弟取個煩精號，弟弟哭，邊哭邊打。

媽媽問麼回事后就：哥哥起號對，但應該嗎？就變成對！

從之后就恍然悟，原還以樣。

只自己先，就自己錯。

同也，麼用語言刺激別，攻擊別，讓別先！

樣好處，都得到偏袒個。

除面個原因之，梁振傲之所以得自己錯，還因為媽媽也經常弟弟個哭包，磨精，也磨磨蹭蹭，磨蹭鬼，調皮之類。

所以直得起號麼，起號更能讓別注。

剛候認識，都沒理，后別起號，漸漸所都認識，還跟打打鬧鬧。

原，以邱老師直教別同方點，計較，梁振傲沒接受過任何實質性懲罰，漸漸形成“起號”種溝通交流方式種觀。

……

醫悄悄把歐老師拉到邊。

“呃，歐老師，樣跟孩子話好吧？”

老師直接跟，揍得好，最好把揍。

歐老師哼哼：“就麼麼？”

零后忍吞，零后唯唯諾諾，們零零后就樣，零零后頓職。

零零麼教，就自己該什麼什麼，什麼都怕孩子玻璃怕、怕傷害孩子幼靈、怕帶歪孩子，咋考慮考慮也玻璃？

誰還個寶寶！

還個‘孩子’就堆孩子課，還面對堆糟，咋沒考慮玻璃玻璃？？咋沒怕傷害靈？

切。

歐老師好頓，也梁振傲沒，但容易讓產逆反理，所以梁振傲媽媽之后歐老師也就。

“哎……歐老師，買連裙…………”

梁振傲媽媽追，急事。

歐老師腳步，無語得：“振傲媽媽，自己留著吧！送禮拍馬屁，反正麼都懂吧？”

忍忍沒忍，直：“種為已經造成困擾，已經讓反！再樣，考慮換班，個跟得班主任！”

歐老師完直接。

梁媽媽站原，張張嘴……

換班……換班啊，原本確換班法，誰叫個班主任太，點都接受好。

現又換……

梁振傲媽媽只好退回，問：“老師跟什麼？”