”楊景謙：“們打爾夫，，就著聊。”

“嗯。”攸寧應。

向絡主性子，群也永最。

兒也聊什麼，只能等楊景謙先。

楊景謙對面搖，沒先敘，而將牛奶往面又推推，“先點牛奶吧，然兒涼。”

攸寧捧著牛奶，抿，略顯拘謹。

“畢業后什麼？”楊景謙問。

“申請哥，邊呆。”攸寧：“之后回法務。”

“法務啊。”楊景謙沉吟兒，兀自笑，“以為訴訟。”

“嗯？”攸寧眉微皺。

楊景謙表對，馬解釋：“沒起法務，只直都得性格特別適訴訟。”

“哦。”攸寧考兒，“第個麼。”

自就個能言善辯，法也受慕承響，很候就現自己背法條特別。

后也過當訴訟律師，但因為種種原因，還選擇法務。

很都適法務。

性格佛系，相處，事穩妥精細。

第次。

得適訴訟。

“兒模擬法庭候，打類糾紛案件特別好。”楊景謙打從底里佩，“共能力很都比，所以得適訴訟。”

“昂。”攸寧笑，“但又每次都能碰類案件。”

實習律所，麼能挑肥揀瘦？

派什麼案件，就得。

？

以換別。

就職殘酷法則。

因為初入職實習具備替代性。

況且，共能力把雙刃劍。

為代理律師，必須堅定移客觀站當事。

旦共太，就沒辦法公正。

再，擅處理糾紛？

呵。

現連自己問題都處理。

“倒也。”楊景謙笑笑，“但真以考慮，得法務還太惜。”

“沒什麼惜惜。”許楊景謙話音太，攸寧自放松，音也變得慵懶，“都份作罷。本質還用法律為民務。”

“嗯。”楊景謙點點，而后專注著，略帶懷：“只兒還以為童樣，也法律援助。”

“過兩個。”攸寧：“們起貴州，邊飯挺好。”

絕提邊案件。

只飯菜。

而且兩個就，必經歷些太好事。

楊景謙子里略微過，便沒再提個話題。

兩就著事聊兒，部分記憶還留。

畢竟兒集活最，還就候，起拍畢業照。

們班還對畢業就結婚，但畢業后就，聊也無非兩個方向：話題未展。

還穿插著回憶。

聊到兒，楊景謙忽然：“記得剛入候，老師問為什麼法。”

“全班答案都好像致，為掃清世公之事。

只個答案樣。”

“嗯？”攸寧被，遙記憶也被拉。

—

個陽充沛午。

偌階梯教里鼎沸，個全環境里，都忙著認識同。

而孤獨第排，正捧著本《殺只更鳥》。

扎著馬尾，老師讓起自介紹，：“叫攸寧，攸攸，寧寧。”

戛然而止。

個樣。

無趣。

同們介紹里都帶著寓，故事，至段子。

而，什麼都沒。

后，老師站講臺問，“為什麼法？”

——讓所壞都得到懲治。

——愿用畢捍法律尊嚴。

——讓個世界越越好。

——希望能讓更得到幫助。

……

每位同都溢著笑，以及篤定。

只。

站起沉兒，云淡：“從法律角度，到底什麼壞，壞到底沒……權。”

-

陽正好，微撫。

攸寧半瞇著，忽而笑，音淡到見。

：“兒狂懂事。”

楊景謙抿抿唇，“但種，至都。”

音。

卻擲攸寧里。

向。

“訴訟。”楊景謙真實：“特別棒。”

“都沒過法庭。”攸寧笑，“麼？”

楊景謙沒話。

隔很久，才個比較敷衍答案，“直吧。”

“以試試。”楊景謙：“如果邊適，推薦。”

“連訴訟程序都忘。

”攸寧：“麼法庭？別難為。”

“能背半本民法通則，忘，麼能忘得掉訴訟程序？”楊景謙笑：“試試唄。