李力沉又緩音。

“葉姐兒，得見嗎？”

猶如萌嫩芽，撬堅殼兒，脆冒。賀松葉仿佛見種子芽音，微、美好。

忍摸著自個兒朵，詫異又驚訝著李力。

“見。”

李力著妻子打著勢，登愣。

……

賀松葉術很成功、恢復得也很順利，然而因為聾太，力肯定比常更，但饒樣也令很興。

李阿婆摸著從醫院回孫女肩膀，跟起話。

語速都比平刻變些，唇語賀松葉肯定得得漏字。過完后，都能打著勢跟李阿婆暢通無阻交流。

李阿婆才信孫女確確實實恢復點力。

但著孫女直斷打著勢，眉微皺，對李力：“趁著沒活干候，教葉姐兒話吧。”

李力適接話：“直教著話咧！”

“只害羞，嫌自己話得正、招笑。”

于趙蘭便讓賀松葉飯、、干活些簡單，賀松葉著舌、澀而標準緩些候，全都笑。

丫蹦蹦到邊，挽起，“正好個期老師教好字。”

“教姐話！”

更惹得伙忍笑。

賀松葉緩又認真：“好、啊。”

趙蘭起自個兒子里還個收音，S買回掙點，結果卻被賀松柏“贖回”。

每都打央廣播臺收聞。

把個笨伙搬，拍拍袋：“姐廣播吧，著廣播話！”

賀松柏簡直對個調皮對象啞然失笑。

“虧得。”

都麼，令賀松葉得話，沖著趙蘭謝謝，又沖著弟弟謝謝，挨個輪都謝完。

李阿婆怪嗔，“還什麼謝，如趕緊話，以后陪阿婆聊聊。”

“讓個老老成勢，著睛都累。”

就樣，賀松葉每干完農活后，都打收音兒廣播，邊著廣播邊縫，忙碌子如流。

份某，收音按被調到央廣播臺，滋滋流從喇叭里傳，賀松葉調收音線。

“至，國領導D同志B召科教育作談……D同志言，提‘招作培養才第個環節’觀點，調字方針必須推倒，恢復統考從今始……”

賀松葉到個消息候，無無。

然而旁著孫女兒縫，遞針線李阿婆卻得渾震。

里作頓滯半空，屏呼吸側著朵繼續，瞬老渾濁雙目泛起淚，：“葉姐兒，到什麼嗎？”

收音里忠實傳播著主持流利普通話：“談話提及‘富反壞’子女否符考報名政審條件，D同志表示，‘國實現社主義平等，就首先實現識面平等，教育權利平等。

’”

賀松葉：“教育平等。”

“得對嗎？”很問。

“還什麼，太清。”

李阿婆嚴肅緊抿著唇，全神貫注著收音里傳字正腔圓音，緊緊盯著乎乎伙目，仿佛盯著畢最事般。

打起從沒過精神，字落完廣播。

“教育平等，沒錯！”

興跟孫女兒：“聞咱們、國、恢復考啦！”

激幾乎成語調，“、富、反、壞、、分子也，、柏哥都以參加考，國政策徹底變，切都好……”

國記得們，們被容政策接納，富反壞分子也能擁公平教育！們以太陽底跟起接受教育，再像溜溜老鼠！

李阿婆著淚沖，順著布滿溝壑老流，渾濁淚流嘴里，又咸又澀。

興得話，又傷得流淚，種莫名復雜緒涌，令個將朽老忍嚎啕哭起。賀松葉頓嚇壞，放里針線，老祖母擦淚。

：“個好事，阿婆，馬告訴柏哥。”

李阿婆讓孫女，自己卻把貼收音旁，企圖再到于恢復考更消息，只惜個聞播完之后，又繼續播報另聞。饒樣，素記憶力好李阿婆，仍將則聞記里。