準備用巾包起面物殘渣，碰到剛好也伸過指。

莫景抬，撞【今馳】驚訝目。

見瞳映自己子，對面作微怔，原本沒表眉竟微微皺起。莫景麼，只到突然反應收回，接而后退兩步，跟拉距，著退回自己課里面。

莫景太理解向。

麼……起比昨還難接？

默默打量兒，也沒繼續考得結論問題。起自己還個抓餅兜里，咧嘴沖笑：“還餐，分半？”

雖然之過“種便宜”，但總比挨餓吧。

【今馳】埋，連都沒抬。，答問題也惜字如：“。”

莫景無奈：“買餐什麼嗎？就？”

某、后非得吵著鬧著，老穿個半個C，拉回，買抓餅呢。

【今馳】并好奇莫景兜里什麼餐，只趕緊結束對話，讓點。

于始終板著：“。”

麼副拒于千里之態度，莫景也好繼續堅持，只能先回自己座位。

即便邊已經幾，依然適應樣定。沒曹均寧陪伴，形單只，沒后培養處事能力，表現得擅處理很狀況，而且個候定似乎還很勝認，因為勝只言片語而如履冰。

切跡象表子過得太好，現個性格似乎也奇怪。

莫景，算算，再孤僻也定，忍忍吧。

到自己座位，莫景現昨借【今馳】把傘已經被放課面。

拿起把傘端詳。

平，莫景傘都隨便收，胡捆成團，但【今馳】還回把，已經被沿著褶皺，折得像買樣，又干凈。起就如同現性格般，沉悶，認真，板。

過……打算招呼都打就把傘還？就麼跟話嗎？

莫景幾聞嘆息。

旁邊劉杰邊已經觀察好半，起百得其解，贊同到官都擰到起：“景，突然對麼好什麼？”

莫景把傘塞回抽屜，拿本，始邊餐，邊爭分奪秒。

劉杰抱臂，加語：“而且麼好歹，？”

莫景線自投到面【今馳】背，考起劉杰個問題。

也沒辦法跟旁解釋。本，都已經徹底失，消失每，都過得糟，孤獨又沒點趣，而現能見個活，還能把回希望，簡直謝謝。

失而復得該，更何況還曾經把得比世切都，對好得沒話個。

被麼避之唯恐及漠對待還點脾沒，似乎能，確實點惱。

算。

莫景又慰自己。

子還，或許就朗起，步步吧。

樣著，莫景無奈搖總結：“吧，，沒準兒處著處著就好起。”

劉杰吐槽：“處著處著現直就副樣子麼辦？”

莫景把撐邊太陽穴，：“就只能皮點。”

到“皮”個字，劉杰“嘶”：“跟誰？”

莫景用線指指【今馳】：“跟。”

劉杰怪復：“跟？？？！！！”

莫景抿唇：“嗯。”

跟。

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【今馳】待方式幾步步養成。

經驗告訴，只夠淡，些識趣，再接。

但……莫景似乎樣，好像懂碰釘子為何物，并沒因為淡疏而改變對態度。

每周，總到隙跟幾句話。

比如突然現側，邊著好巧，邊笑吟吟問今餐什麼。只能加腳步，甩掉。

又或者拿著習題過，咧笑問能能教。只能埋袋，答句能。

始還算能應付，但后就變得越越棘。

過盯著課后交談幾個同幾秒，便飄飄問：“還挺羨慕種笑朋友。”

“并。”

只能淡轉，步。

過邊攤留片刻，已經副然篤定態度：“就爸讓嗎？偷偷唄，陽奉違最擅？”

“里擅？”

只能扎里，催促司趕。

除此之，莫景似乎分擅個問題繞繞，總聊著聊著就把繞坑里。