, 們目沒任何以扳倒勝, 今馳如今也才個,更沒能力與勝為敵。旦被勝現活著, 今馳梁也能危險,到候就性命問題。”
“您……”
為峰回向莫景,認真:“目應該放第, 麼阻止幾后被修復到消失。”
莫景為峰判斷謹慎且理據,便點:“好。您照顧自己,需幫忙也以聯系。”
“嗯。也,再全,先送回。”
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莫景回到里,母親楚雅繼父曾嘉都。
到還相對母親及繼父,莫景依然幾分真實。
父母兩閑聊,聊都兒子事。兒子再報個班,誰幾點接送兒子,兒子由誰,老師反映兒子個什麼況需注,該兒子換個包。
換成莫景幾歲候,到父母聊個卻沒個字,還真能難過自閉個。
因為跟為峰老師討論,回接個,麼,連今第次見面且平愿與接為峰老師都放,主送回。但父母卻討論兒子事,或許完全沒注到回,至,們都定真正放。
熟練梳洗完,莫景正回自己,楚雅忽叫。
樣子,母親終于忙完于弟弟事,能抽空。
“景景,再跟次,能再逃課,今午沒現,件事嗎?之已經被記過兩次,們老師跟再交代,再違紀或者逃課能被除籍。”
莫景沒太緒,直接配:“好。”
女兒麼話,楚雅些,但也沒,又轉跟丈夫話:“誒,兒子把課用準備好。”
著母親背,莫景好半沒,果然,段回憶即便過好,也還刻難受。
起,個候楚雅對莫景也算得特別差,也些,但程度能跟弟弟對比,對比,就顯得莫景特別受。
比如,楚雅飯只弟弟夾菜,許次,當盤子好菜只剩最后點,莫景還沒得及夾,楚雅便端起盤子,全掃弟弟碗里。
也啊。
又比如,楚雅跟親戚、朋友、同事聊,更把弟弟掛嘴邊,夸贊弟弟各種“童言無忌”或者為,同件事能萬遍都膩,對比之,莫景很現母親。
過莫景,沒準兒母親許親友都忘記母親還個女兒。
也正因為如此,莫景叛逆事,抄作業,化妝,逃課,泡網吧,跟混混們稱兄弟。
始,只引起母親注,希望也些自己。后,莫景現管什麼,受程度都沒什麼顯著變化,于便掙扎,破罐子破摔著差。
若真自己,遭遇今況,恐怕真到再也回,誰勸都好使。但如今莫景自、后,麼差,過自己,而經歷過許事以后,處理,被些過度響。
僅難過,相反,察到自己愉悅到些飄。
臥,莫景躺,志起。
沒定子過于消沉沮喪,迫及待等到,見還【今馳】定。
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點分,雖然,卻還。
面條餐,每都著燈營業,,卻更像夜。
莫景沿著往,考著【今馳】帶什麼餐。經過又面,最后個抓餅。
起某個把紀以后都還對個抓餅充滿怨,兀自笑起,接而買兩個抓餅。
盡管點就起,磨到,但著能見到【今馳】,頓好起。
過……
莫景好也僅僅只維持到見到。
抓餅得太,莫景拿到已經遲到。
匆匆忙忙到教,先被班主任訓遍,接著便班主任注被迫回自己座位。
抓餅及。
自習方便座位,莫景便托同從后排遞到面。目睹著袋抓餅個個往傳遞,直到個后同用拍。
似對種習遞為到厭煩,【今馳】始沒回,到后同反復拍好幾次以后,才耐煩向后。
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