”

速洗，就剩杜成鋼叨：“莫景，跟，跟渣男絕對以！”

“莫景，清點！”

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【今馳】告別為峰后回。

候，現今馳也。

樣子，勝已經告訴過今馳，們倆同個同齡段。

現，便份公后，兩第次獨處。

【今馳】提：“劉拜托倆保密，希望倆把老師事告訴爸，們怕惹麻煩。爸性格也，萬讓現，能為倆事提供，估計就把往里逼，就算確實解決，也用盡各種段，逼解決。”

“個以答應。”

今馳。個老師性格孤僻，本就經常肯施與幫助，也肯管們事，但今后倆沒準兒還很事或疑惑需求助位老師。位老師被勝逼到，以后都撒理們倆，才真得償失。

“姑且劉們事。”今馳著【今馳】，“騙麼久，解釋嗎？”

【今馳】難得認真答復：“之對些規則也半解，只危險，但瞞著并沒惡，更算計。”

“，世界崩塌，空繼續修復話，倆只能留個吧？”

【今馳】跟今馳對片刻，：“所以老師就過，倆沒別選，只能平共處。”

今馳用睛指指側，示【今馳】：“麼現能能跟誠布公點？們倆，到底什麼候始樣。

”

“們倆都記得景跟倆別，自己回。”【今馳】分析，“而些也注觀察。猜測……畢業以后，或者期。倆目現同基本都分布個段。”

今馳些屑問：“些打架斗毆習性里沾染？”

【今馳】以為：“打架斗毆？都逼得已。”

“呵。”

【今馳】回憶：“就候被劉杰欺負得窩，而景竟然還挺欣賞劉杰樣子。于始，好幾個厲害教練，練麼幾。”

今馳免沉默。也得被劉杰欺負得窩，當麼就沒到教練呢？

【今馳】又問：“麼好？繼續平共處？”

今馳頓：“本沒問題，但爸邊沒辦法。”

“什麼？”

“爸讓回里飯。”

【今馳】確定指向自己：“叫？”

“沒錯。”

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第，【今馳】抵達里，梁又起特別興模樣。

里阿姨也旁搭腔：“總，夫，連原太太麻將局都推。您，先夫碰麻將，夫個也就麼兩次而已。”

梁呵呵著【今馳】：“當然陪兒子。”

著，梁又細細問【今馳】好些問題，確認幾過得非常好，才稍稍放。

臨飯，勝從。

剛剛松緩氛瞬變得些緊繃。梁話始翼翼，連帶著阿姨也刻嚴肅表。

餐，默默著飯，片，勝忽問句：“兩個條件，考慮得麼樣？”

【今馳】夾菜頓，，咽飯：“爸，沒準兒問，得到同幾率過邊。”

“用問，確定拒絕。”

【今馳】就懂：“就夠？愿聯姻，對樣。就用也參。”

“太真？該真以為，倆能直并？”勝語變得嚴厲幾分，但沒什麼表，“倆到最后，終究只剩個。最好，現。”

梁懂父子倆對話，只得氛好像分劍拔弩張：“什麼啊，？們什麼？”

梁拉拉【今馳】袖，勸架般邊：“兒子，別跟爸吵啊。”

“媽，放，沒吵呢。”【今馳】撫梁，又把轉向勝，試圖好好跟交流：“爸，您曾經也過，您跟媽當也真，也比媽條件更好選擇，但您還選媽。您現為什麼能理解？”

勝音沒度：“所以些直后悔當初選擇。”

梁慘淡，垂著袋，放碗，逃避般：“先回。”

“媽。”

梁回，怕【今馳】擔，便勉擠個笑：“沒事，們先啊。”

【今馳】放著梁背，畔還勝音。

“為好。候懂事，總錯誤以為，以后就后悔。

”勝放碗筷，“還管理公司也，狠勁用對方，該狠方反而狠。