況且衙朋友，如何得罪起？更別打罵。

即便再自，秦良也只得認個“弟子”。只盼“”什麼候玩兒夠，自己，也就必再陪祖宗胡鬧。

第章 玩巴

秦良始就將自己完全當成陪“孩兒”玩巴倒霉保姆，根本沒過柳卉欣紈绔公子真藝。更能到，盯著還最拿秘技，而且志必得。

如何才能讓“趙公子”玩得盡興呢？

秦良躊躇兒，忽然福至靈到個好主。自己成器兒子，藝蠢笨如牛，玩耍卻把好。們歲相，應當能玩到塊兒。也省得們總自己呱噪，妨礙自己活兒。

秦良得“趙楫”拜自己為師，自己就得陪著玩兒。貪圖鮮，見瓷器精美，興起罷，如何真正藝？跟著玩得兒，等陣鮮勁過，今后也就。

便秦良先訓斥位，秦良獨兒子，單名個字，也歲紀。秦性好，向往鮮愜貴族活，對成將自己弄得傳藝實興趣缺缺。

秦良雖然偶爾嚴厲訓斥，倒也并逼迫。總得玩乃性，還聰，就沉。等過幾碰些釘子，能同命爭，定，自同認真藝。反正子骨還朗，倒也怕技藝沒傳承。

里計較，秦良也就自許，對柳卉欣笑：“老兒技藝精，實配公子師父。公子禮物太，老兒敢接受。”

“師父必過謙！”柳卉欣豈能容反悔？“弟子同管事仔細打，汴京燒瓷器當里，便數師父您最得。弟子幸拜師父，些許禮成敬，今后定當用侍奉師父。”

“既如此，老兒若再推拒，便好歹。”兩廂推拒幾番，秦良見柳卉欣分堅決，無改變，只得收禮，問：“只制作瓷器序繁雜，卻公子些什麼？”

“敢當師父如此稱呼，您喚郎便。”既然敲定師徒名分，柳卉欣便能讓秦良再稱呼自己“公子”。“公子”稱謂雖然客，卻也疏，師徒該叫法。

“如此……，老朽便托。”古代尊師，便皇帝見師父也需禮。秦良既然收“趙楫”為徒，便再得兒戲，稱呼確必須改變。“公，郎些什麼呢？”

“當然什麼都啊！”柳卉欣假索答。“只與造瓷器相，能燒好瓷器技藝，弟子全都。”

柳卉欣目現代將宋代精美瓷器復制。當然將制造瓷器方方面面，從到尾精透。只話秦良，就越得根本毫無目，只興起罷。

但無論如何，也必須敷衍番，秦良笑：“制瓷器，當然先制胎。好胎，首先調好瓷，今便教公子調瓷吧！”

“如此好！”什麼都得先從基礎起，柳卉欣自然什麼異議。

“老朽還些賤事，今便由兒秦代為傳授好？”

“但憑師父吩咐，如此便勞煩師兄。”柳卉欣當然希望全程都由秦良親自傳授，但也現雙方互相還解，若求恐怕適得其反。最緊先將師父好度刷滿，才能到真本事。

再，秦良即便滿，也能敷衍。既然排秦教授自己，必然也把握，自己只需用習便。

“郎！與兒紀相若，親子，直呼其名便，師兄卻當得。”話雖麼，但柳卉欣如此謙懂禮，還讓秦父子頗好。

“！”柳卉欣從善如流，又轉向秦施禮。“如此勞哥兒，今后還請照。”

秦直向往富貴，惟其如此則愈加敬畏權勢。自從到錦華、神如玉“趙楫”，秦真羨慕嫉妒無以復加。得貴公子竟特老爹玩巴段，秦只世最古怪事莫過于此。只富貴公子，任性；所所，秦得自己個窮徒自然無法揣度，只逢迎便。

對待柳卉欣，秦像老爹般漫經，真翼翼、求必應。柳卉欣很就得，先跟秦習基礎簡直就歪打正著。

與其跟著態度淡師秦良，還如先跟討好徒秦。等過些，基礎打好，秦良邊好度也刷差，再秦良邊習階技術，樣效率顯然更。

確如秦良先所言，制作瓷器，尤其好瓷器序頗為復雜。