里，都稱呼教為先，只先把某個收為弟子，才能改尊稱老師。

男孩，興奮告訴邊其孩子，“們到嗎？以后秀才老爺老師，太好，以后誰敢欺負！”

“對，們都秀才老爺弟子，以后其孩子，欺負，就老師評理！”

“對，對，對！”

著嘴舌孩童們，伸雙往抬抬，頓，故作嚴肅：“們都希望，課堂好好習，團結友，能主欺負，被欺負也害怕，站們后，支持們。”

被孫子成從舍里喊，直旁觀與孩童們話，沒成卻到番樸實又打話，個沒忍，贊揚：“哈哈，得好。”

抬眸，見笑容滿面過，雙盡滿之。

笑著回應：“爺爺，繆贊。”

“爺爺，爺爺。”孩童們著，呼雀躍。

“好，爺爺得帶著們先，對……帶著們老師熟悉舍環境，們把打掃好，就回，記得辰，啊！”

“爺爺，們記。”

孩童們先對著鞠躬禮，隨后又個鞠躬禮，便擁而散。

處見其都，空央只剩堂哥，爺爺阿成哥，猶豫片刻，過。

著姍姍遲，數，曉能靠自己就老宅邊，嘴卻故裝糊涂：“阿堂妹，麼沒里？偷玩？”

解著，張張嘴便解釋。

“阿乾，阿堂妹也舍，今兒，老太就把送事，沒法拒絕，對事什麼法？”

直接替回話，怕注規矩秀才分青皂罵介姑娘，還異之類辭。

“族老事？”

自然懂潛臺，個沒法拒絕，就老太還帶其。

茍里正與事竿子打著，自然算。

就余族老，而還個族份，所以才主詢問。

“，族老讓主。”邊邊帶著朝舍里面。

“同。”

“，什麼？”腳步，扭著。

“就讓舍，爺爺也通其民女孩，若們也，就并送，反正拘謹男孩女孩，皆舍。”

得法，便跟著起個膽法。

加自己氏族族份，跟族老應該反對，至于茍里正，就算反對也無效，同也為底之計。

“麼樣法，從沒女娃先例。”震驚著，子懵。

著秀才老爺份，也堂妹加同氏族種份，舍，其民也敢什麼太過話。

沒料到竟然讓全女娃都，話，豈民掀起波浪。

敢盲目同，還得族老商議商議。

笑著推遲：“阿乾，主主，還跟族老。”

笑笑：“爺爺，以沒先例，沒提起事，戶女孩也請女先教識字，習什麼，刺繡什麼嗎？

們能力限，讓女孩們識字也好處，若能、兩個才女，豈其面更位，同也能讓里其姑娘嫁得更好、活更好些。”

“……”話，已經被，嘴還敢答應，拋句：“阿乾，等等，族老個法。”

“好。”淡漠點點，著急促而背，眸子里閃著陣陣。

幸到古代，成男子。

就竭盡所能改變女孩份位，普照。

，必須拿！

第78章 糧信

“阿乾愧秀才老爺，法但別裁，更謀慮，阿成悅誠。”

邊成著阿爺滋滋，仔細就秀才法，敬佩著。

“呵呵。”笑著搖，神肅著成：“里別裁，過，朝已故皇孫秦昭也提過事嘛，惜逢，秦國已混堪，無力回，否則……”

成附笑：“也。朝皇孫秦昭確令惋惜，過當今子也雄才略，創世君，阿乾今科考，定能名列茅。”