許悅著：“俺爸只能俺好，能！”

　　“就別到處跟別講爸爸壞話！也準惦記爸爸！”許婭宛叉腰，“講理！講過就！許悅好孩子，好！”

　　許悅辯理辯過，淚嘩嘩直掉。

　　見狀，許庭咳咳，拉拉自閨女，“好啦好啦，，咱們回。”

　　剛剛丫候，還以為罵自己呢……世形象嘛！

　　“許悅，以后準再麼霸，過就打，流氓，嗎？”

　　旺老師嚴肅批評。

　　許悅，咬著嘴唇。

　　媽媽見，得拉扯，“老師跟話呢，啞巴！”

　　許悅憤把甩媽媽，沖媽媽哭著吼：“都，為啥俺個如爸！們都偏！都好！”

　　猛轉沖教。

　　圍教戶戲，紛紛扭著背。

　　孩子們瞧鬧好奇神，們并沒識到，許悅遭遇，們許都著。

　　幸虧們咧咧，對樣環境到習以為常，并沒許悅樣敏。

　　但，得，當們突然現，們某個，個與們父親截然同父親，受到與們截然同待遇，麼，確實讓受到刺激。

　　從對許婭宛便羨慕，如今許庭捐修，讓姑娘更盡，孩子們羨慕之余，免妒忌。

　　憑啥俺們都窮，就？

　　憑啥俺們爸把俺們當，就爸把當寶？

　　許悅只過表現更極端，更激烈些而已。

　　但其實，著相同法，并數。

　　許婭宛或許隱隱約約察到點，也怕都起搶奪爸爸，所以才麼警惕，麼較真。

　　回，許婭宛翼翼問：“爸爸，嗎？”

　　怪麼問，主許庭著次事必須好好教育丫，免得以后就跟打架。

　　倒姑娘能打架，而怕自姑娘麼暴力，又占便宜，豈活該挨揍嘛！

　　“呢？還能啊？今事讓里，也挨罵。”

　　許庭故作嚴厲。

　　許婭宛雖然打架對，但得爸爸自己，也對！

　　原本伸抱著爸爸腰，現緒也，賭把收回。

　　“爸爸也許悅樣講理！對，搶爸爸，還先推，難把爸爸讓？還讓欺負？”

　　“連爸爸媽媽都舍得打，許悅憑什麼欺負！”

　　許庭本還怕丫悶呢，畢竟世丫性子就就悶吭，把自己封閉起。

　　現呼呼話，許庭笑。

　　過孩子該教還得教，板著反問：“今個嗎？”

　　姑娘翻個，“當然啊！爸爸也。”

　　“許悅欺負候，咋？個姑娘，換爸爸就換爸爸？問過同嗎？誰跟換啊，只咱閨女！”

　　番話，姑娘里已經消半。

　　許庭繼續：“再，又打過許悅，被撓，之只被拿話堵，，還受到物理攻擊，扯掉，差點也被劃壞，毀容啊？留疤痕，以后就好。”

　　許婭宛：“……”好像還挺理。

　　總算，爸爸揍，而揍過還打架！

　　還疼自己嘛！

　　姑娘點兒也，笑嘻嘻：“得自己，好喊嘛！孩子打架，也好插呀，然爸爸以欺，才愿們壞話。”

　　許庭里，棉襖果然棉襖，無無刻著維護老爸形象名譽！

　　“爸爸肯定打，但爸爸以，讓管教啊！”

　　“爸爸媽媽里，們全健康才第位，遇到好事，寧愿們第們求助，也希望們自己扛著，應付好虧，叫疼啊？”

　　“當然，能夠保證全況，為保護自己而，爸爸支持，過最好還碰，誰個瘋子，沒藏武器啥？”

　　“挨刀，就算事后們算賬，傷害也已經造成，懂嗎？”

　　許庭讓閨女，遇到危險能則，就求助，最次選擇才單獨剛。

　　雖只件事，依向閨女灌輸種觀，指定未碰到真正危險，就能起到作用呢？