“妙妙麼哭啊？”

　　“搶顧陌第名，好像興，直理，、真好疚啊……”

　　“考第本事，憑什麼怪啊？”

　　“就，自己保第反省自己，針對妙妙算什麼本事啊？”

　　們指責著顧陌，而罪魁禍首顧陌卻依忽們，讓們都得自己被。

　　其個女敲敲顧陌子。

　　“顧陌，難沒到妙妙都被惹哭嗎？都同，至于麼過分？”

　　顧陌才回過神，表茫然，“把惹哭？請問剛才對什麼？”

　　女噎，哥，就因為沒什麼，才哭啊。

　　當面候，于禮貌也該回應啊？？

　　“顧陌，嫉妒妙妙次取代第名位置，但也用著麼羞辱吧？”

　　顧陌，“考個第名就哭，就得別嫉妒，現把以幾個沒哭第名哭，然后指著興就嫉妒？”

　　“……”

　　旁邊也同：

　　“涂妙妙真吧，顧陌連國際第都拿過，嫉妒啥啊。”

　　句實話，然而涂妙妙卻句扎話。

　　涂妙妙組頓話，涂妙妙也哭。

　　課鈴很響起。

　　本同們都以為，班里次涂妙妙匹馬，班主任應該很興。

　　沒到班主任教候，卻很嚴肅。

　　“于次考成績，也都到成績排名表，就。”

　　涂妙妙已經好班主任夸自己準備。

　　自己次分數，必定把班主任嚇吧？

　　終于自己以實力吧？

　　結果班主任并沒，只像以樣，些考試總結，就始講題。

　　全程都沒提涂妙妙名字。

　　涂妙妙很甘，目直盯著班主任，班主任也無于衷。

　　但課后，班主任卻直接把涂妙妙叫辦公。

　　“涂妙妙，次全級考試況，也排名表，應該。”

　　涂妙妙點點，班主任又：“次全級第，理科各科都滿分，文科也只作文被扣幾分，總分直接甩第名顧陌同分，什麼嗎？”

　　涂妙妙刻：“老師，再接再厲，次繼續保持！”

　　班主任目著涂妙妙，“還別話跟老師嗎？”

　　涂妙妙，“……？”

　　見涂妙妙真沒別話，班主任問：“顧陌同次丟分，物理考試，次為什麼沒拿滿分嗎？”

　　班主任把顧陌答題卡遞涂妙妙。

　　涂妙妙掃，顧陌把每題都答，其題卻只句話：題目問題。

　　涂妙妙里咯噔，突然種太好預。

　　刻到班主任：“題題目，確實問題，如果掉題，顧陌依滿分。”

　　然而就錯誤題目，涂妙妙卻答，答題步驟標準答案模樣。

　　其同雖然沒能題目錯，也沒答個標準答案。

　　因為題目錯，們得答案也各同，全只涂妙妙個答案，而且答題步驟里些容，直接超綱，根本沒教過。

　　涂妙妙個偏科嚴，連基礎物理都沒好，答題候麼到用等物理識解答？

　　所以，物理老師完全理由懷疑涂妙妙作弊，并且將件事告訴班主任。

　　班主任愿相信，仔細涂妙妙其幾科答題卡，也同樣惹懷疑。

　　所以才私涂妙妙問。

　　因為怕挫傷涂妙妙自尊，問很含蓄，希望涂妙妙能主交代。

　　誰涂妙妙直裝傻。

　　班主任只得繼續：

　　“答題卡面，所以先改，按照標準答案，滿分，閱卷老師滿分，后面改到顧陌，現題問題，因此后面閱所試卷，都沒把題計入分數。”

第1390章 國（48）

　　所以涂妙妙考第，因為顧陌總分數計算就樣。

　　涂妙妙腳冰涼，向班主任，正對班主任仿佛穿切神。

　　誰都于老師涂妙妙辦公什麼，總之，分鐘后，涂妙妙突然哭著從辦公里沖。

　　個后，里就始對于老師理傳聞。

　　領導件事，把涂妙妙于老師都叫到辦公。

　　兩都好，且各執。

　　但涂妙妙境普通，真把件事鬧，對于老師、對個而言，都致命打擊。

　　處理方式，讓于老師個虧，息事寧。

　　對涂妙妙：“分數事就當于老師誤，讓于老師個歉，個廣播，就于老師把叫到辦公件事誤。”