第1224章 第美男權臣之（55）

　　得顧陌候，陳公子正理段顧陌言記錄，當便趴哭活。

　　后面得顧陌世當事，暗戳戳記皇帝，讓皇帝愣背千毒殺攝政王個罪名，被后世各種罵。

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　　此后，皇帝也見過許許忠君國臣子。

　　卻再未見過個如帝師般滿赤誠之。

　　原世真個，旦，就個世界損失。

　　后屆科狀元，也第美男之稱，皇帝面夸。

　　“此卓然獨器宇軒昂，當真景朝數數流俊俏物啊。”

　　皇帝對此很以為然，“君未見亞父也。”

　　種往群里站，就能讓所黯然失成為陪襯，世僅此個。

　　完，皇帝自己也恍然，然后就掩面而泣。

　　因為顧陌已經。

　　很后，皇帝才對著英雄冢方向，：

　　“亞父，朕好像。”

　　顧陌總些事，常無法理解。

　　現真，也理解種披肝瀝膽只為盛世再現。

　　再后，皇帝真成老皇帝，繼承如般，反骨，享受慣盛世便向往世，著打仗。

　　皇帝痛疾首，把自己儲君抽半活，然后將史官修顧陌個史丟儲君，讓沒沒夜。

　　儲君完，很悟。

　　帝師既如此好，還毒把毒？

　　儲君好像get到自己父皇用，于考慮著把自己父皇毒。

　　皇帝后，“……”

　　算啥？歷史個該輪回嗎？

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　　公元2021，級實驗班，歷史課。

　　今正好到華歷史“最暗代”段歷史。

　　教科幾句話，麼能讓個代到底暗？

　　為讓們對個代個更入解，因此節課候，老師先放段紀錄片。

　　度還原面、沉配音，把們都揪起，也忍——樣暗怕代，個代民都麼？

　　暗，自然批又批往無撕破暗，無畏拼殺，最終帶。

　　第歷史課，老師便講到些。

　　對于個代名，其實們并陌，因為許題材都以些物為本。

　　些作品還好，比較還原歷史。

　　而些作品其，每個歷史物都被排段段刻骨銘，都麼，活都麼難，們目標似乎只談戀。

　　打仗為談戀，統為談戀，滿子只戀，仿佛沒就完美。

　　代從樣作品，們認里，對些歷史物印象只：帥、癡、為美放棄……

　　歷史老師今課程，卻讓們歷史真正們，到底樣。

　　沒，只士為己者岐宋伯。

　　沒，只百戰、持槍等故母胎單狗謝圖。

　　沒，只次又次伐與胡馬蹄周旋司馬桓琳。

　　沒，只提拔賢才為朝廷所用最終也成為景朝第相全能才徐覬。

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　　還個“挽狂瀾于即倒，扶廈之于將傾”景朝第任務——血攝政王顧子。

　　從始至終，就沒什麼。

　　個代，每個志之士都投國，用踐為公、太平盛世終極目標，誰還顧得種？

　　顧子忙連孩子都沒，麼談戀？

　　位歷史老師概顧子忠，對于顧子事跡相當解，并且還將之成極趣片播放們。

　　“其實后世對顧子評價也褒貶，性格狡詐變，還些嗜殺，言就抽刀殺……”

　　“還巧偽矯，貪財勢力，吐血碰瓷勒索財，個擇扣井無賴……”

　　“而后些評價，自于期朝廷官員修史以及世們些著作，些著作顧子為什麼變成個，就從顧子改革起……”

　　歷史老師到顧子針對世各項改革，直接引識點。

　　本們著密密麻麻改革方案很疼，但經過老師趣性講述方式，愣得津津。

　　“而顧子好友向叔則為其物傳記以及皇帝回憶錄，顧子又以另個形象現，們里面，顧子親朋好友面，個為財斤斤計較、為杯枸杞跟打普通，血肉，形象個普通，再世們聞喪膽血攝政王，再史攀物，也所謂名士度、流雅量沾邊……”