，妤喊好‘哥哥’、‘老公’、‘親’……

　　——

　　像妤，倒如更像原主。

　　沐著孫女，止次嘆：“跟妤兒候模樣……”

　　性格還很相似，點嬌，但更話乖巧。

　　沐話讓秦父蘇羽特別興。

　　倆男本就惜沒能到妤第次話，沒陪著妤蹣跚步，沒親自送妤，見證妤成……

　　們都能遍。

　　子寵，點點，第個字：麻，首個喊媽媽。

　　妤照顧比較，相反，妤照顧并沒蘇羽們個。

　　先喊媽，因為蘇羽們首先教就兩個字。

　　蘇羽沐、秦父確很疼，但些都妤基礎。

　　很，妤們更。

　　們從都沒因為忽略妤，也因為才對妤更好。

　　幾后，歲朋友幼兒園。

　　，全。

　　朋友穿著統，袖襯衫加裙子，妤穿。

　　領蝴蝶結爸爸系，雙馬尾奶奶梳，子爺爺穿。

　　對于蘇羽女兒喊沐婆還奶奶都樣，稱呼讓抓鬮抓。

　　兔妮秦承女兒甜甜妹妹背掛著兔子包。

　　子。

　　最后由蘇羽彎腰將閨女抱到懷里，另只牽妤。

　　沉沉個字：“！”

　　們才。

　　兔妮忍笑，妤也很無奈。

　　件事，們偏偏麼興師眾。

　　蘇羽跟父母都穿正裝，至沐秦父還都妝。

　　還以為們參加什麼隆宴似。

　　妤抬側蘇羽，剛好跟閨女圓潤睛對，甜甜對媽媽笑。

　　：“媽媽好，仙女媽媽。”

　　妤唇角揚起，“也好。”

　　……

　　經過蘇羽沐、秦父幾議才決定所幼兒園。

　　放很子，打，還能到些孩子哭喊。

　　“媽媽，回！！”個男娃娃喊。

　　“嗚嗚嗚，回佩奇，里。”個女娃娃。

　　“哇哇，窩也探佩奇，窩回……”

　　著些哭鬧，除司以，其余都將線向乖乖蘇羽腿。

　　胖握著包兔子遞甜甜，“姐姐玩。”

　　倆孩子玩得，絲毫沒被面哭嚇。

　　蘇羽卻憂忡忡，懷著份，們到教。

　　們就能到孩子刺哭喊，孩子音尖，混起刺袋疼。

　　見此，沐秦父、秦承就提先回到等們。

　　們候，還笑瞇瞇跟們揮拜拜。

　　蘇羽瞟方吵吵鬧鬧，哭得把涕把淚孩子，些疼。

　　所以跟妤：“等再讓咱閨女？”

　　妤還沒話，就拒絕：“，。”

　　蘇羽即蹲，著勸：“們哭麼傷，等也哭麼辦？”

　　搖著袋：“孩子，哭。”

　　著話，又倆扛著個胖墩過，胖墩哭叫個傷。

　　蘇羽，肯放棄，繼續勸：“沒糖糖，沒爸爸媽媽，沒片。”

　　并被些誘惑到，扣著指，對爸爸：

　　“糖糖痛痛，糖，片睛痛，。”

　　“甜甜姐姐放就能到爸爸媽媽，爸爸媽媽放，，見到爸爸媽媽。”

　　“……”

　　抬起肉肉，拍拍爸爸胳膊，著平們哄自己樣子，：

　　“爸爸乖，放就回，爸爸話。”

　　“……”

　　“噗——”

　　從班級，衫些李老師就到話。

　　著本正經奶音，滿汗李老師都忍笑。

　　都慰朋友，倒反過。

　　妤也沒忍，唇角揚幾分。

　　蘇羽妤女兒面向，也得什麼對，些笑仿佛沒到似。

　　皺著眉繼續勸：“好玩，還字。”

　　摸摸爸爸，仿佛慰，“，字。”

　　完，抱自己包，對妤：“媽媽，，麻煩媽媽著爸爸，讓爸爸乖點。”

　　“好。”

　　親親妤頰，奶奶：“謝謝媽媽。”

　　“爸爸媽媽再見！”

　　揮揮，邁著步到李老師面：“姐姐好，姐姐老師嗎？叫蘇嘉語……”

　　蘇嘉語，蘇+妤。