但其幾位老師，平館里沒籍，都閣邊。

個方，也挺。”

“燕個過程，沒被跟蹤？”子琛追問，緊接著又問個問題，“燕過程，遇見過什麼？”

無奈搖搖：“當很著急，也沒留后面沒跟著。

先于老師板報，現本憲兵隊往們，就與件事。

當就識到，很能燕事，暴。

之后，先趟燕經常實驗方，但沒到。

候，又遇到曹老師。

曹老師很慌張，跟本憲兵隊抓燕。

當就急匆匆宿舍，才到燕，接著們就圖館。”

子琛后點：“幾個老師檔案，能們嗎？”

到辦公，打面個柜，翻起，狐疑又翻翻，微變：“奇怪，把檔案都放最面個柜子里，麼見？”

子琛，刻過查：“柜，您平都鎖？”

搖搖：“里面都，鎖。”

子琛也沒再，站直子，望個辦公，能到面操，再無其。

子琛收回線，到位置，彎腰查鎖，透過縫，到只睛，正往里偷👀。

子琛迅速打，個已經，留半個，以及匆忙腳步。

緊追過，子琛拐過墻角，現里擠滿。

掃里，確認沒剛才后，匆忙撥群，速搜索剛才個穿著，卻如何也搜索到。

又回打量幾，擠板些們，確沒剛才個。

個個些瘦，穿著男，戴著子。

奇怪，麼般？

子琛到梯邊，扶著欄桿望向，只見個穿著衫裙女背，匆匆，。

子琛識到什麼，跨過欄桿就。

過都被從躍而子琛，嚇，還沒清楚，子琛就已經追。

速尋個背，卻現已經沒蹤。

子琛蹙起眉，又處轉圈，也沒個。

扶額角，步回，過候，個盆后，到套脫男。

扯角，探吐，辦公。

凝兒里，帶著詢問。

子琛搖搖：“沒追，個女，個較，比較瘦，穿著女。

但剛才縫里到個，穿男。

以確定，兩個同。

個故混淆線，先偽裝成男，又把速脫掉，扔到盆后，恢復女裝扮。”

子琛蹙眉著，“被擺。

而且敢肯定，個女里。

穿著女，比較，得。”

凝兒摸摸巴：“能把探擺，簡單啊。

對，里幾位女老師？”

凝兒側過，向位問。

“兩位，其位回孩子，還位，喬老師，現也，差。”

凝兒點點：“麼，剛才偷👀們，女老師能性，應該里？”

子琛又接著剛才被打斷話題，問：“剛才您位老師，圖館文老師。

還辦板報于老師，以及您從實驗遇到曹老師。

個，平為如何？燕系麼樣？”

推推梁鏡：“燕隔閡，于老師，叫于。

平慣燕老師些稀奇古怪實驗，還受迎。

所以兩系，麼好。

至于文達老師嘛，課，就呆圖館，燕接，為比較清。

曹林老師很于助，里老師，與系都錯，燕也。”

子琛里，底，凝兒：“們吧。”

凝兒點點，告辭后，。

“們先接，個曹林老師。”子琛提議，“之后再其兩位老師。”

“也懷疑，燕事，曹林舉報？”凝兒邊邊問。

子琛勾起嘴角：“也懷疑。”

凝兒點笑：“此無百兩，從實驗，就到邊，憲兵隊抓燕。

憲兵隊如果真抓，麼告訴，抓什麼？肯定問題。

麼個舉報，否則話，也燕黨接件事。”

子琛凝兒打幾位，解到曹林正課。