兩個孩子起玩肯定，比跟個玩好。等以后孩子都，個寶寶塊兒，肯定非常鬧。

　　“蕾肯定叫。”默拍著胸脯。

　　蕾卻瞪珠子，著唐又著默，到音們講什麼。

　　“蕾，跟默哥哥玩，里好玩具，媽媽倆飯，好好？”唐用比劃著。

　　終于跟蕾話。

　　乖乖點。

　　“蕾妹妹，帶玩滑梯，媽媽買個好滑梯放里，們起玩吧！”默主拉著蕾，倆邊邊比劃著。

　　唐偷偷跟過，站，著默很懂事先讓妹妹玩，等蕾滑幾圈后再，倆起玩兒。

　　默真努力討好妹妹，為讓蕾叫哥哥，把所好玩玩具都拿。

　　唐見兩個孩子玩得非常，便菜。蕾第次到里，唐定好好表現，以使渾解數，全程按照譜，兩個，總算把菜炒。

　　至于，唐敢評價，但得步，反正能就成。

　　唐先把菜放餐，然后便洗叫孩子們飯。站兒，見默教蕾堆積，倆堆個好堡。

　　默最表現得很好，也，現真像個哥哥。蕾太，應該庭條件限，平沒玩具以玩，但勝聰，默教就。

　　默還夸蕾棒，倆玩得真好，唐都忍打擾，站兒，直到默現。

　　默放玩具，直接過到唐。

　　“媽媽，媽媽，剛才蕾叫哥哥，承認哥哥。”默好呀！

　　“嗎？恭呀！”唐也笑。

　　“雖然蕾妹妹用語，但還好。”默摟著唐脖子：“媽媽，蕾妹妹真能話嗎？變好嗎？”

　　默好蕾妹妹話，得麼又，肯定音也好。

第82章 拜托，厲先

　　“好起。”唐疼蕾。

　　“們就對蕾妹妹好點，以后誰欺負就拼。”默突然好男子漢概。

　　“好。”唐把默放。

　　拉著兩個孩子飯，圍著餐。

　　“蕾，什麼就自己夾，定以客，里也蕾。”唐用語告訴蕾。

　　“嗯。”蕾。

　　雖然很原，但蕾也自己，起媽媽哥哥，蕾里幸福，渴望幸福。

　　“媽媽，奶。”默。

　　“拿吧！”唐點。

　　默太瘦，唐默買很貴牛奶，每頓飯都瓶。本蕾也拿瓶，結果默得太。

　　默回，拿兩瓶。

　　“蕾妹妹，，特別好喲！”默先蕾，然后再。

　　“謝謝。”蕾用語。

　　個，因為蕾到，都用語交流，默跟媽媽話用嘴巴，因為習慣。

但唐改成語，讓蕾也，而默話蕾永都旁觀者。

　　“蕾妹妹，什麼呀，幫夾菜。”默站凳子，自己都，就顧著照顧妹妹。

　　“以自己。”蕾用比劃。

　　“沒系，妹妹，哥哥，照顧好。”默本正經。

　　“真需。”

　　蕾得尷尬，因為自己與正常同，但并需因為點點同而變得特殊。

　　“默，讓蕾自己吧！”唐比劃著。

　　默才乖乖自己，都得好，雖然沒話，得像寂夜。

　　完飯。

　　“媽媽，以帶蕾妹妹區里玩嗎？”默朋友主舉。

　　級區，區里環境特別好，還很朋友玩，平默個太敢，但今蕾，就當哥哥，自然就帶妹妹玩嘛！

　　“注全，媽媽洗完碗就們，太嘍！定照顧好妹妹，蕾第次記得。”唐交代得好仔細。

　　默拉著蕾，唐真放，趕緊到瞧著，等倆梯后才回，趕緊把打掃干凈，又把單被套拿鋪好。

　　今蕾里，唐真功夫準備，雖然蕾根本就介些，但還準備，至樣得。

　　元集團，總裁辦公里！

　　“翊總，次讓查林伊唐候事，專孤兒院訪，問到些于倆事，全部資料。”