候差。

　　又使壞。

　　誰，匿名信告到。

　　宋嬌活作正，搞資產階級腐敗。

　　凡能扣子，都宋嬌戴。

　　宋嬌沒到，到里還消。

　　教務處收到信息，就分個事。

　　專管作李老師，把宋嬌叫到辦公。

　　雖然對宋嬌況，比班主任都清楚。

　　還第次見到宋嬌。

　　宋嬌，就，“老師好。”

　　“請吧。”

　　李老師，宋嬌馬就認音。

　　“李老師，您就當初打話過，話里接待老師吧。”

　　宋嬌點興奮。

　　，肯定當反映況，清才核實。

　　“。”李老師。

　　話候幾分嚴肅。

　　“謝謝李老師，您就恩。”

　　宋嬌也掩飾自己激之。

　　“當初陸錚作為當事，幫況，應該好好謝謝。”李老師。

　　宋嬌到現才，之所以能清，陸錚幫忙。

　　陸錚真像爹，腳都跺個屁。

　　麼連提都沒提過件事。

　　還求幫忙，奶奶面演戲。

　　宋嬌，自然甘愿幫。

　　“回當面謝，請飯。”宋嬌笑笑，又點好，“好像又闖禍。”

　　班主任就。

　　把狠狠批評頓。

　　并讓教務處況。

　　宋嬌才，被舉報事。

　　正怕子斜。

　　李老師，“到底個什麼況？”

　　宋嬌也如實，自己用陸定親禮，換匯券，買很面買到。

　　現穿就，百，買羊絨衫。

　　宋嬌通，還點緊張。

　　翼翼問，“準備麼處理？”

　　反正只把除，麼樣，都接受。

　　李老師，“既然沒錯什麼，為什麼處理？”

　　雖然點慣，個孩子，腳。

　　也懂得尊別活。

　　自己，麼，也礙別事。

　　宋嬌點糊涂。

　　班主任，就等著挨刀吧。

　　“李老師，您處理嗎？”

　　宋嬌點敢相信。

　　李老師真福。

　　只見，必定好事。

　　李老師，“現，況也解清楚，還件事，弄清楚。”

　　“您問吧，無言，言無盡。”

　　宋嬌興奮。

　　“英語麼，每次考試都滿分，讓英語老師都懷疑作弊，就答案。”

　　宋嬌，真能。

　　“概分吧。”

　　點也謙虛。

　　李老師都被逗笑。

　　怪得陸老太太逢就夸宋嬌。

　　姑娘倒個。

　　宋嬌馬又解釋，“清后，都收音英語頻，跟，還把課文全背，自然就能考好成績。”

　　“沒過國留？”李老師。

　　現國百廢待興，準備加將改革放提程。

　　教育方面，從各里選優秀，國留，習先技術，科文化識。

　　宋嬌選對象。

　　又怕其問題。

　　李老師才慎將叫，問清楚況。

　　宋嬌沒任何猶豫，“留。”

第30章 邊，干嘛啊

　　宋嬌剛完，就到李老師茶杯，沒放穩，灑面。

　　連忙起，幫忙清理。

　　“，自己。”李老師。

　　宋嬌以為李老師沒到自己話。

　　又復遍，“留事，就考慮。”

　　李老師剛才實太過。

　　當初宋嬌話里，很決，無論如何也清。

　　現面擺麼難得個。

　　竟然拒絕。

　　李老師，“怕陸讓嗎？如果話，陸，現為國效力才當務之急，陸都通達理，。”

　　宋嬌笑笑，“，別都沒系，留。”

　　個候能國，久將，都成為國術領域奠基，科技術界領軍物。

　　能為國展，極貢獻。

　　，自己個什麼德，比誰都清楚。

　　以后為國賺點匯，以到。

　　像輩們樣，國至到博士。

　　費，至更久。

　　宋嬌自認為塊料。

　　也起個苦。

　　已經驗過面世界。

　　如將個，讓其。

　　才浪費國寶貴匯資源，資助到國習。

　　李老師，“還別難處？”

　　宋嬌只好，“母親世，父親，怕什麼候回，所以......”

　　話都到個份。

　　也片孝。

　　李老師也好再勉宋嬌。

　　，“好，，回吧。”