“里，賣。過候也幫些忙。麼里？”

件事應該只魂才才對。

男肉見緊張起，張望，：“能信，里。”

“哦？”許清音興致。

面，兩個面話仿佛兩個傻子，見男嘴唇都凍青，許清音連忙招呼。

端杯，男幾，漸漸潤些。

“以詳細嗎？”

“事樣……”

男名叫喻默，名老師。

所第最失蹤名，該成績很好，平里也沒結怨。

正常回宿舍洗漱，，卻憑空消失見。

被子沒疊起，沒穿，子也放邊，麼麼詭異。

喻默之所以冒著連夜趕過，因為個，到該。

告訴喻默，被困某個方，里以幫，喻默便。

“起些匪夷所，個民教師，竟然帶搞迷信。過寧信其，信其無，很擔卞川危。”

卞川便名失蹤。

許清音沒告訴，般能托，話，都。

“期照片以及辰字嗎？”

“。”

喻默從懷里掏張班級集照，指著角落相清秀個子男：

“就卞川，庭條件很好，但氛圍錯。里還個妹妹，剛。成績很好，全希望，失蹤件事全帶毀滅性打擊。

您能幫幫嗎？”

“盡量。”

許清音掐算番，驟變。

好消息：沒。

壞消息：過也。

第260章 們育老師太好吧

況緊急，及，許清音簡單交代，便帶著喻默乘哥租趕回。

景速向后劃，變成抹殘。

瞬，便從到，景切換過，喻默分震驚。

“們麼里？”

“卞川就。”

“？”喻默分驚訝，倒信，而里們都過。

并且卞川友也憑空消失，監控也確實沒錄到，麼還？

喻默雖然老師，但半夜，也。

領著許清音到監控角，從常翻墻方翻。

“卞川兒？”

“沒什麼常鎖鮮至方？”

喻默瘋狂轉，“個育器材很，尤其，育課都被其老師占。”

許清音腹誹：們全放假最也就算，竟然連育課都全占。

“們育老師太好吧……”

喻默愣：“什麼？”

“應該經常因為病課吧……”

喻默尷尬笑，也沒辦法事。

畢竟馬考，每分秒都很珍貴。

聊功夫，兩個便到育器材。

自從后，里幾就很打。

喻默正愁麼鎖，就見許清音摘枚卡，對著鎖捅幾就把打。

些震驚，竟然連鎖都，到底什麼？

許清音率先入，先掃圈，然后向沒喻默：“愣著干嘛？啊。”

“哦哦好。”

育器材非常，包括放置器材育課兩塊區域。

“卞川？”

“嗎？”

回應只空蕩回音。

雖然里閑置，但供沒，也個好消息，然就凍。

許清音閉細，到細微呼吸，似若無，連忙朝個方向過。

個放置器材柜子，鎖，而呼吸就從里傳。

許清音除撬鎖，現卞川果然躺里。

此刻面潮，嘴唇蒼，蜷縮成團，也些麼渡過。

魂魄竟然還飄面，呆愣愣著自已。

見到許清音，剛話，就被把塞回里。

卞川：“……”

“到！”

喻默步過，見還活著，徹底松。

“活著就好，活著就好……”

就為什麼里。

面鎖，顯被，喻默敢相信，里竟然腸麼惡毒。

過現探究些候，當務之急，將送到醫院。

幸虧哥租，速度很，到醫院，卞川就被送到搶救。

萬幸，經過搶救，卞川很轉危為，只接需好好養著才。

喻默無比激許清音，同又很疑惑，卞川既然還活著，為何托？

也直接問，許清音也得奇怪。

若卞川自已托，以直接自已里，何必拐麼圈兒？

種懷疑，或許喻默里并卞川本，而其魂變成模樣幫忙托。