”

因為之孩子破驚“爹”，驚得使勁，把把捏碎，于只好拿回修修再送。

昨夜被爹叫得渾渾噩噩，斷猜測孩子為什麼突然叫自己爹，又把些過于美好猜測壓。

“千，嗎？試試？”段元朗今千，都忍幾分親爹慈。

千果然，迫及待，抓著把陣搖晃，笑成樣，仰又興喊爹。

霎，空都凝固。

荊靈詔向個師侄表變得審，緩緩：“竟然子？”

公聞也瞠目結舌，似乎沒到怕姐夫竟然。

但反應最，絕對荊靈詔，而婁淵。

刻還被公越墜打，刻回返照般躍而起，咬切齒吼：“能！”

“，師姐告訴，！”

公越：“……”僅打師弟還打孩子。

邊師父對段元朗：“取劍，讓師伯能耐。”

段元朗自接師伯憤劍，但旁邊千，得自己能對起孩子爹，因此肅容應：“好，請師伯指教。”

師弟幾乎起：“師父，讓接劍！”

公越疼：“師父，師弟！添！師弟！”

惜沒，師父還懷疑。

爹導致自己兩位師叔被揍千，事己始修羅周圍玩，嘎嘎笑。

最后段元朗扶著腰，婁淵被抬，被抬，還嘶力竭喊著：“！”

公越懷疑師弟也被什麼攻略系統洗。

起系統，沒過兩公越收到封鶴傳。

派監蕭授回報，蕭授丹附失蹤跡。

蕭授目就攻略各女子，現丹，最能就沖著伏宮圣女。

伏宮圣女穆倚靈，公越曾與見過面，脾性還算相投，未，兩因為同往秘境洞窟取極寒，歷險而成為好友。

然后未蕭授就把位單純好友也攻略，還夸位沒嫉妒之，爭搶宛如世仙姝顏己。

公越到未，蕭授本該個候就往丹，但顯然，因為插，沒能攻略公聞蕭授提改變目標。

“丹？為何如此突然？”荊靈詔著實琢磨透徒弟法。

公越著師父，沉默片刻后：“取樣。”

未之所以丹取極寒，因為師父閉受傷，需極寒療傷。

但最師父修煉懈怠，每只顧千玩耍，也沒閉，也次還因此受傷。

但仍然準備以此為借，與穆倚靈相識，好讓避蕭授。

“算，吧，幫好千。”荊靈詔。

公越：“帶千起。”

管師父如何反對，公越還將千帶，起帶還師弟婁淵。

丹之，先將省事師弟丟才煉塔里，并告訴“修劍”。

個劍，自己堅持追求劍修，也麼易入魔。

解決完師弟，公越才抱著孩子往伏宮。

伏宮，圣女穆倚靈清修之，常都只帶著只靈獸此。

面都陡峭冰壁，跡罕至，鳥落。

再加擁然結界阻擋靠，只條從伏宮部通往里，確保此處清修圣女無打擾。

段，此清修穆倚靈卻冰壁之撿到個受傷男子。

男子從掉，受傷，自稱什麼都記得，請求暫留里養傷，穆倚靈見修為微得此并危險，便答應。

許久未曾見過伏宮，男子雖然記得自己叫什麼自里，起話卻趣，還講故事。

穆倚靈每修煉之余，便過男子，順便講講精彩故事。

蕭授倚塊，墊著塊獸皮，捂著胸系統討價還價。

好容易兌換穆倚靈清修點，又兌換次性破界能力才恰好落到里穆倚靈相識。

剩余積分卻夠兌換傷藥治療傷。

[請宿主努力攻略角“穆倚靈”獲得積分，即治愈傷。]

蕭授咬：“廢話，還用，點攻略嗎！”

但角麼容易攻略嗎？

盡管擁基礎好環，讓穆倚靈第次見就同留里養傷，制造孤男寡女相處。