戴著墨鏡，又跟著兩個彪形漢保鏢毯，就吸引所注，幕種趣，鏡全對著拍。

千到兩邊呼，還朝招，非常，于孩子也朝們招，還旋轉腕招。

“哈哈哈！對招！”

“寶貝里！”

童見敘沒見，孩子都毯，連忙結束朋友對話，張總助起追千步伐。

周圍太，千兩只朝們招回應，沒扶墨鏡掉到頰，雙葡萄似睛，又啪嗒掉。

千子往蹲，彎腰撿，裙子瓣樣盛。連串作被鏡拍。

童見敘趕，將女兒抱懷里，完后半截毯。

野宴席始才匆匆到。

，童見敘就把孩子放到邊，張總助被娘拉友們話，聊套系也波接波，童見敘著孩子都，干脆把送到野邊躲清凈。

基本都娛圈，對野麼熟悉，就算兩個聊聊，也被野張兇嚇。

野拿千副墨鏡戴，副拒于千里之模樣，戴著套剝蝦，完蘸醬遞到，讓千張咬掉蝦尾。

偶爾認份，又現千童帝女兒，卻敢問們個奇怪組麼回事，只能好奇著。

婚宴結束后，還波，但童見敘帶著孩子提。

“們接游輪拍照，估計比較鬧騰，們就。”

個商量著就回，但到童見敘游輪，千刻拉著哼哼：“也游輪！”

童見敘：“們游輪太吵，爸爸次買個游艇，們自己游艇玩好好？”

“，就玩，現就。”孩子偶爾鬧起也令痛。

“就折騰，現臨麼帶游輪玩。”野嘴里著，轉撥個話，打自己朋友，把對方附碼艘游艇征用。

童見敘：“……”老板麼指責溺孩子？

因為孩子鬧著，們又轉附碼游艇。

孩子倒也好應付，乘游艇晃兩圈就滿。

著游艇返航，野拿個盒子，從里面掏個表模樣環，千戴。

段，野個朋友，投資對方研究，從拿個玩。

“戴，能隨便取。”野解腕絲帶絹，把環扣。

“什麼呀？”孩子扯著環。

“個以監測況，隨同步顯示里，什麼問題馬就能。還能捷通話，以很聯系到，以定位里，還能回答問題。”

野示范，點點環屏幕，呼喚：“萬。”

環刻回應：“好，萬，什麼以幫助嗎？”

環里面置科技最系統，別于面智障系統，基本以到無障礙對話——到千環本正經交談，兩麼始討論起環男女問題，野懷疑起科技個朋友為里騙話。

玩具千，對環幾句話。

童見敘也，介紹個“伙伴”。孩子野里到什麼，又拿到童見敘里現現賣，解釋，童見敘也笑瞇瞇著。

千還拿著環張總助解釋遍。

張總助也認真，雖然比孩子更清楚個環事，因為個環，們科技都展作。

所以最忙事更點。

“個送。”

千里拿著剛才野從腕解絲帶絹，張總助綁。

游艇碼，已經昏。

孩子玩，還肯回。

附片灘，千拉扯著童見敘，拖著玩。

到灘撿貝殼。

為難個裝皮，跟后踩子。

“以也帶邊玩過。”野著蹲堆摸索孩子，忽然。

童見敘瞧，勝負又起。

“過兩個好點灘，帶千再好好玩趟吧。”

向孩子，彎腰舉起枚貝殼。

“好漂亮貝殼，什麼貝殼呀？”童見敘。

千聞言，問自己智能環：“萬，什麼貝殼？”

環回答：“萬見，請舉起。”

“萬見，請對準萬睛。”

千：“沒睛。”

環：“萬睛！”

系統突然。

[宿主，亮貝喲。]

千撇嘴，抬對微笑童見敘：“亮貝。