“對起，孫老師。故讓葉陽傷......”

　　“夠！”孫惟信壓根完解釋，拍暴，“葉陽，也們處男女朋友。雖然始并得們兩個適，但卻沒拒絕，個第庭背景，唯求就陽幸福。過，但卻次次讓傷，個世界唯親，允許任何傷害，怕！”

　　淳站起，孫惟信鞠個躬，然后懇求：“孫老師，請您相信，再個，定讓陽幸福。”

　　“陽幸福？憑什麼幸福？”孫惟信自些失態，點杯咖啡，壓壓胸，示淳，然后繼續，“跟吧，已經相信！個社責任，但得們兩個真適。陽個很單純、很善良、很專。，就愿為付切。怕真永留廣研，也辦法跟同留，但絕對允許留區活！為什麼嗎？”

　　“因為陽狀態無法適應里嗎？”

　　“，只其個原因。”孫惟信放茶杯，把葉陽候跟父母區游玩，遇到禍事告訴淳，“得如果換成，個只歲女孩，漆林里親目睹父母世，并漆夜里跟父母待夜，愿留種方嗎？”

　　完孫惟信話，淳如遭擊，直到現，才，葉陽為跟起付什麼。

孫惟信話，讓淳徹底定決，挺直腰桿，神堅定：

　　“孫老師，請您相信。已經好決定，廣研，能沒陽。所以請您段，定能讓葉陽幸福。”

　　對方話確實乎孫惟信料，“廣研？”

　　淳鄭回答：“對！之得自己沒辦法讓葉陽幸福，所以才過放，讓陽受到傷害，也。但當真，才現自己根本！為陽，讓什麼都以，命力陽，所以放。”

　　孫惟信陷入沉默，淳性格，話從都沒反悔過。

　　既然方福祥廣研群孩子承諾，就定到。淳當為個承諾，放棄自己真正。現居然為葉陽放棄廣研？！還其打算，倒激起孫惟信興趣。

　　但并沒完全消除，逝，任何才消磨也變得平庸，放無設計麼久，真還當賦嗎？今同往，又如何變得成功，變得能力讓葉陽過活呢？更何況，如果真對廣研孩子們言，徹底拋棄們，孫惟信也起，得沒責任。

　　孫惟信轉，沉半晌，并個勢利第，但放到寶貝孫女，還到讓葉陽跟著個農摸爬滾打老師受苦。

個自己本職專業數，基本就宣告職業涯結束，但淳卻樣，尤其些子從富權里回后，調查過淳況，認為對方還定幾率成功。

　　于：“以。但，只能。如果陽畢業成功，就允許追求。然，就條吧！”

　　“謝謝孫老師，定能到！”淳義無反顧答應。

　　對于淳干脆信，孫惟信很滿。并沒方福祥廣研群該麼辦，因為淳所面臨選擇與挑戰，只，任何承諾都能隨便被放棄。

　　如果淳為葉陽而徹底背棄先承諾，到候即便真成功，孫惟信也同兩起，只過沒，對淳考驗。

　　孫惟信點點，補充：“同，但里，同樣允許再見陽。”

　　淳馬急，“......”

　　見到葉陽都著，麼能聯系呢？

　　而且，葉陽麼優秀，邊肯定乏富宏種優秀追求者，以改變個，以磨滅段，非常擔，自己葉陽里沒麼，沒準到候還沒等成功，葉陽已經名主。

　　“沒什麼，對考驗，只能答應！也們兩個斷以反悔期。