如果，切，確實班員所為，繼續教樣。

領導表態，語也變得謹慎，連稱呼都變。

“太太，定查所事，您以及個交代。”

“麼查呢？”半收起，將包挎好。

刻，倒異常平，“從誰始問呢？沒直接證據，問誰都好吧。”

問題將領導商吉教練都難。

啊，該從里始查呢？

所證據，都被丟到垃圾桶里。

半著面面相覷話兩，語松：“目，只孩子里都經歷什麼，現已經都......”

“太太，放，以后定注況，另嘉寶米怡也們談談。”

商吉教練以為讓再課，棵好苗子就徹底沒，便顧禮貌打斷話。

語也變得懇切，“請帶，請讓繼續里習滑冰。”

半著態度還算錯兩，也商吉教練誤。

直言，“們麼查，管。滑冰，阻止。商吉教練打算，先都已經猜到，只個能力，們無條件支持。”

商吉帶俱部，也松，只表倏變得自，摸摸后勺，笑，

“們怕同，才瞞著，著等到以參加比賽候，拿到成績再告訴。”

“剛始反對滑冰，因為害怕受傷。”

半表態度，“段以，得，確實很滑冰，加追求速度，所以選擇支持，只愿，們都支持。”

“支持，真太好。”商吉教練激搓著雙，該放里好。

“太太，謝謝您及先。”領導瞞，也坦誠，“太太，實相瞞，蜀都樣男子滑冰真太缺，們現好苗子，舍得放過啊。”

第803章 瞧孩子嫉妒

半之就崢聊過，些，也崢、言論。

“先都們用，先很集榮譽，更蜀都個庭。如果確實份賦，為蜀都奪得榮譽，也使命。”

領導完話，淚倏就，哽咽著保證：“太太，定為創造最好訓練條件，樣事，查清楚，以后再現。”

“們查們，但已經所事。回與聊聊，先解法。”

半到現都，為什麼把些事告訴。

領導興：“，們點保護對象，個適方，單獨為弄個休息。”

“，搞特殊只帶麻煩，還同仁吧。”半認領導法。

領導也識到樣話，能使得遭遇更事，其，也問，“好，就弄，同仁。”

些嘲笑異瞳神、起哄話語，響商吉教練邊。

直話商吉教練似乎也反應過，對半：“，次課堂表揚，讓示范，才使得遭遇些事，以后注。”

終究，還瞧個齡段孩子嫉妒。

“好，后續回與聊過之后，告訴們法。”半到個默默承受些，里就些難過愧疚。

直沒察，很難過？

處理玻璃渣子擔清潔受傷，丟耗子用袋子裝，如此善良，該個躲著傷、個消化些委屈。

商吉教練領導著半主，才轉俱部。

領導此刻才識到，以呼吸，“沒到太太樣頂級豪太太比些個米太太、周太太什麼好話，即使得罪，也該把事查清楚，俱部里，允許現樣骯臟事。”

領導到最后，由于太過憤，音量都提。

“也。”商吉教練音平淡，目卻堅定，“劇再次，也教們，屬于自己，刻都能自己懷抱。”

領導惋惜拍拍商吉肩膀，被運料里藥經歷，百莫辯無力，估計商吉輩子都過坎。

也到改辦法，“，把置物柜搬到冰邊，樣線里，相互監督，休息改成更。”

商吉贊同，“。”

半著，還沒什麼辦法以讓別接到。