回，孩兒窩簡嵐懷里好奇打量著阿苗們。

　　幾個姑娘被得好，自。

　　“兒子，禮貌點。”

　　分幾分注力阿苗們簡嵐見幕，，“姨姨們被得好。”

　　“咦？”

　　見話，孩兒很震驚，“姐姐嗎？”

　　都麼，麼就成姨姨。

　　話孩兒沒，但表透。

　　簡嵐解釋，“們喊媽媽阿姐，所以姨姨，能喊姐姐。”

　　孩兒恍然悟，奶奶喊。

　　“姨姨們好。”

　　“弟弟好。”

　　簡嵐，“……”

　　老爺子，“！！！”

　　“輩分差。”

　　提，幾個姑娘頓。

　　阿苗解釋，“太緊張搞錯。”

　　“緊，們以后熟悉。”

　　孩兒揮，副樣子們聊起。

　　童言童語能讓放松，阿苗們就個狀態。

　　聊沒幾句，們已經再拘謹，而以自然老太太們閑聊。

　　“先飯，好飯們洗澡好好休息。”

　　孫媳婦賺姑娘，得招待好。

　　于，個席老兜兜讓們飯菜，怕們飽似。

　　然后，盛難卻阿苗們華麗麗撐。

　　阿苗著，瞪睛著板。

　　“阿妹，像。”

　　好真實。

　　到麼，還沒過麼好飯菜，過麼好被子。

　　張阿翻個，音些落，“阿姐們對們比阿爸們對們好。”

　　回起經歷，簡嵐對們態度。

　　嘆，“阿苗，以后好好阿姐干活，能讓阿姐失望。”

　　“嗯。”

　　阿苗應，，“阿姐，阿侄，也爺爺奶奶。”

　　“都好。”

　　很好很好。

　　樣，誰能呢。

　　“吧，起干活。”

　　然而沒活們干，因為縫紉還沒到。

　　所以，們只能被老太太們帶著遛彎，熟悉環境，回后就自打掃，吉們鏟屎，幫忙飯之類。

　　等縫紉到里，簡嵐沒能閑著，而忙著設計圖，以及里裝修步。

　　阿苗們到第午，林援朝將買臺縫紉送。

　　“就縫紉啊。”

　　習慣縫制阿苗們圍著些縫紉里，里摸摸，神充滿悅。

　　打們也到，們竟然也能用縫紉。

第306章  老師

　　然而現個問題，們用縫紉。

　　“麼辦，個用啊。”

　　阿苗著急，阿們也沒好到里。

　　兜兜也圍觀縫紉，聞奶奶撫，“媽媽教。”

　　阿苗們愣，教啊。

　　們以放。

　　然后，幾個姑娘逗。

　　阿彎腰著，笑瞇瞇，“阿侄，用縫紉嗎？”

　　“。”

　　孩兒著，副姨姨麼麼笨樣子，“還孩子，需些。”

　　“其實以。”

　　阿苗接話，連連擺，“，已經很忙。”

　　“忙什麼？”

　　林援朝把抱起，垂眸著孩兒問。

　　“課，打拳，陪太爺……陪吉們遛彎……”

　　孩兒掰著指樣樣算，越算越惆悵，原本眉笑胖也垮。

　　嘆，“真好忙呀。”

　　林援朝忍俊禁，“其實孩子以用麼忙。”

　　“，得養媽媽。”

　　本正經，胖表嚴肅。

　　林援朝，“……”

　　羨慕嫉妒沒錯。

　　同樣為父母，為啥簡們個胖娃娃就如此懂事乖巧招。

　　幾個……

　　算，能。

　　就成鋼得把幾只崽回爐造。

　　正準備話，簡嵐拿著，“叔，尾款，點。”

　　“誒！”

　　將兜兜放，接過簡嵐遞點遍，“沒問題。”

　　著往包里揣，接著拿張收據，蓋公章。

　　“個放好，萬，萬遇見檢查，以拿個交差。”

　　“好。”

　　簡嵐接過單子，孩兒奇，躥。

　　“。”

　　將單子遞，簡嵐叮囑，“點，別撕破。”

　　“。”

　　孩兒拿著單子，阿苗就問，“面字認識嗎？”

　　“些認識，些認識。”

　　“真好，都認識字。”

　　嗯？

　　孩兒頓驚詫，“姨姨們認識字？”

　　“認識，們沒過。”

　　孩兒頓憐憫，姨姨們真憐，都沒過。

　　過打緊，以教。

　　“教們吧！”

　　拍著胸脯驕傲，“都好字，以教們。”

　　“都記？”

　　阿苗震驚，孩兒咧著米笑，“部分都記。”

　　個回答帶阿苗們極震撼，阿侄麼就認識麼字，們都麼，卻認識幾個字。

　　抿抿唇，伙伴灼目問所，“、真愿教們？”