至于，女已經盤算得好好：逼同自己兒子箭班！

　　也用頂替然，就當個名額唄，到候還跟然座位，必們也敢反對。

　　女計劃得很好，但也些易答應自己求，所以就事鬧，鬧到們能收，迫于壓力就同自己條件。

　　現候還夠，能易起。

　　“方媽媽，起談也，們叫警察，以到警察局談。”

　　“叫就叫，馬打110，警察叫，讓們順便教育局也叫，讓教育局好好調查們都歪邪？”

　　招用過次，幾乎百試百靈。

　　沒問題事鬧，對都沒好處！

　　副果然遲疑，交自己，如果自己掌權期因為吵架事鬧到教育局，對自己以后仕途定響。

　　再次問方媽媽麼樣？

　　女見差，次起，牛哄哄：“們啊，還到里面談啊？”

　　副當然愿到辦公談，全，響好。

　　“到里面談吧，辦公談。”

　　攏攏，副勝利者姿勢準備跟辦公。

　　但莜萱，卻拒絕辦公。

　　微微笑：“就談吧，都個證，非曲直理清，到底誰錯。”

　　“然媽媽，好吧？馬就放，響放，再也話方。”副現個兩個。

　　別然媽媽剛才直沒，更沒表態，但樣更難話。

　　“就再等等，等孩子們放后，也樣。”

　　完又回到里。

　　副難處，莜萱以理解，但難處也能稀，分對錯各打板。

　　或者誰無賴耍得兇，誰就更占便宜，絕對以。

　　女點傻，沒到自己都同“讓步”，莜萱卻“好歹。”

　　當即決定再點厲害。

　　于屁股又回到面，拍著腿哭喊：“沒法活，冤枉啊，們孩子考箭班被然冒名頂替擠，仗著勢欺負們窮苦老百姓……”

　　也太過分，擺著胡。

　　但偏偏還信，信還。

　　副又能個個解釋，只能再莜萱商量，讓激女，先退步。

　　到辦公再好好商量。

　　莜萱：“就處理問題方法？別管，回辦公著吧，跟沒什麼好商量，而且已經報警，兒警察就到。”

　　“還教育局也打話，都等著吧。”

第388章  就肋

　　放音響起，孩子們始老師帶領教。

　　女見孩子，次沒用任何“請”自己就主止哭鬧，從站起。

　　以任何面撒潑都怕，但唯獨讓自己孩子見丑樣子。

　　“們到底解決？個痛話。”女現“文”，也好好話。

　　，副汗就沒。

　　“解決，們定解決啊，什麼條件？”

　　女園方向，見方，對：“讓兒子箭班，就追究責任，麼樣？”

　　“兒子考分？”

　　副沒刻答應，而詢問分數。

　　也，名鬧主目就讓自己孩子箭班，如果差兩分，往里塞個孩子，估計回也什麼。

　　但女老：“管分干啥？就同同吧，同就件事鬧到網，讓兜著。”

　　女就無賴，用正常維根本交流。

　　候面警鈴作，警察到孩子恰好碰到起。

　　“警察先，們領導勾結，欺負們孩子還用撞，們主哇……”女惡先告狀。

　　“證據嗎？”警察講究證據，什麼就信什麼。

　　“麼都著呢，都能作證。”

　　隨便拽過個老太太，對：“姨，，孫子兒子還同班同，句公話，撒謊沒？”

　　“沒，歲數沒清……孩子，得回飯，松啊。”

　　老太太根本作證，嘴里沒句實話，當著警察面都敢撒謊，老太太也摻。

　　但女威脅，又惹起。

　　方媽媽名潑婦，誰都招惹，被盯就沒好。

　　老太太用好勁才掙脫，然后借回飯帶孫子匆匆掉！

　　剛才鬧，現卻“呼啦啦”都鳥獸散，兒就散得差。