“嗯，舒，里，。”

　　“為何突然？”

　　蘇澤些解無憂狀況，好壞。就像臟樣，奇跡般變好，精神狀態卻現異常！

　　“呃，個，也為何。里團息，直都護著，剛剛變，，很舒！”

　　無憂確實股息為何突然，但很種變化！

　　蘇澤伸摸摸無憂頂，沒到無憂對如此戒備，把麼私密事都告訴，里很受用，些！

　　其實蘇澤，無憂壓根就沒，只自然而然就。沒識到自己狀況個世界能。

　　概就，蘇澤對無憂，也個特別吧！

　　只還沒識到而已. ..

　　蘇澤收攏神，：“就算，總歸好。話就吧！養護好精神，也。”

　　“好，就吧，里準備，別回，麻煩！”

　　“嗯，，吧！”

　　“好。”

　　然后無憂搖搖晃晃回...

　　著后，個好!

　　見鳳梧個伙又偷偷，帶從界買桃釀美。

　　兩起呆桃邊桃釀邊享受美，著著，就往桃躺！忘卻世與煩惱...

　　無憂，今夕何夕...

　　還好001蹦跶！

　　【宿主姐姐，，今，貼對聯過！也好貼聯起過呀！就好！】

　　“？”無憂點懵. ..

　　【嗯嗯，，賺夠積分話，以兌換，到候就實，就以玩！】

　　“樣啊！努力，爭取讓擁。”

　　【好，謝謝宿主姐姐，宿主姐姐真好！】

　　呵呵，好麼？以，沒敢好！

　　“得好就！”

　　午，蘇澤跟無憂起貼聯，無憂很！

　　，起團圓飯，起守夜，起迎接到！祈愿幸福美滿！

　　......

　　后，蘇澤依很忙，接受紀爸各種培訓。

　　當然，習也沒落。

　　由于兩已完所識，最后，們選擇與姐們同參加考。兩成績馬絕，并列位居全國榜首。

　　紀爸得成績候宴請，跟普同慶似！

　　之后，無憂蘇澤兩就同所——。

　　無憂選擇，限命里為國搞搞科研，蘇澤就陪起。

　　過，們沒選擇相同專業，無憂選微子科與程，主攻芯片設計與制造。蘇澤專業則選最——理，輔修經濟管理。

　　無憂蘇澤為何主修理，見蘇澤每次圖館都精神類籍研究，好奇問：“阿澤，為何選理？很嗎？以都沒理。”

　　蘇澤從堆抬起，向眨乖無憂，神閃閃，伸摸摸無憂。

　　解釋：“管理公司經常跟形形打交，習理能夠迅速解掌控些，對商務談判或管理企業都很幫助。”

　　無憂似理解，點點，“為何主修理，而輔修？”

　　蘇澤勾唇笑，“經濟管理已經跟叔叔得差，再者，經濟管理實操而非理論，之所以輔修，只為拿個證而已。 里很奧，需很研究才能參透其奧妙。所以，懂嗎？”

　　“嗯嗯，，阿澤真厲害，智。”無憂蘇澤個拇指哥。

　　蘇澤松，終于忽悠過！展顏笑，“憂憂也很厲害，芯片設計制造每個女孩子都得，很棒！”

　　無憂著尖微，笑：“別抬舉，而已。”

　　“嗯，，抬舉，吧。” 蘇澤又摸摸無憂后勺，勾唇微笑。

　　兩互引得周圍女孩子們陣陣騷，“媽呀！太，糖也太好嗑！”

　　兩沒確認戀系，但蘇澤對無憂滿滿與默默守護卻羨煞眾女孩子。

　　，無憂蘇澤都各自領域拿無數個國國際獎項。紀爸打造面墻柜擺放獎杯，每觀賞!

　　畢業后，蘇澤幫紀爸管理公司，無憂如愿科研所，后還為國設計制造芯片、芯片自旋器件構芯片。

　　無憂讓國芯片制造被卡脖子艱難歷程，至到芯片制造最沿，國帶莫榮譽。

　　之后，無憂又對類芯片云芯片投入量研究...

　　蘇澤每都等無憂頻話，但每都能等到，畢竟無憂實太忙！

　　等話，蘇澤只能每錄自己活頻無憂，讓無憂態。