“至現還試圖掌握社交件，惡傷害朋友，就讓只剩嘛，只話才對，所切都否定，里好像什麼都，個廢物。”佳佳平訴著自己所經歷切，性女孩子們至掉淚。

此吳媽媽好像清點，，“并個，為好啊，幫彎。 ”

為好個所都止遍兩遍，但種況，還顏無恥麼，也。

“真麼厲害，現也樣。”佳佳毫留，同們都很同佳佳個樣媽媽。

“至退，受些，承受所謂期望。”

“之所以還里，還活著，難因為嗎？當然。”著佳佳酷無些話，吳媽媽忍退后兩步。

“文才命里束，麼樣都沒嫌棄，很怕次后同們得好，但們也沒，還正常交流，真很，所以還，們起。 ”句句提到自己，吳媽媽根本接受些話。

“飯，洗，照顧難嗎？同嗎？把放里。”吳媽媽緒也越崩潰。

“很謝照顧，本爸爸好，每個借點，文段，也能，假期也好，分分還，寧從都認識。 ”佳佳話些殘忍，但文真能理解，太苦。

佳佳頓頓，繼續，“完初就班，現務員，超，奶茶都，歲數，就廠，再苦再累都認。”

著佳佳詳細計劃，吳媽媽才識到，自己候佳佳已經計劃麼，決麼堅定。

“凡。”還曲線救國。

佳佳直接打斷，“別提，們簡直就丘之貉，個個都試圖讓命里只們，如果幫助，麼能到各網絡平臺布些，們都樣惡。”

佳佳厭惡至極神讓吳媽媽幾乎真站，往后退兩步，跌，卻沒任何個扶。

全班同都為佳佳痛苦經歷而難過，樣控制欲媽媽太怕。

班主任匆匆忙忙提著跟，腳過，里還拿著到教，都喘勻，著團結，致對狀況面茫然。

最后各科老師協力，才把佳佳媽媽起送到辦公里詳談。

著班級里同凝面部表，物理老師嘆。

“具事們也，但今況相信們也見。”

物理老師頓頓，，“們個紀孩子確實理問題也始逐步現，如果任何問題，雖然們沒專理咨詢，但實方便就辦公老師，至肯定以。”

老師向文，“吳佳佳雖然幾崩潰，但至文傾訴，而且描述，文也予莫支持，支撐，樣就很好。 ”

物理老師還沒忍，“其實現庭系維系，都本難經，候需治療定孩子，而掌控欲極，們表達成。”

同們也同，很認段話，忍，“媽其實也樣，經常好對。”

旁邊同也附，節物理課就變成靈交流，同們都訴著自己易，物理老師著幕點點，能點放松也好。

尹慈從背后探，“所以哭成樣，之起很復雜，回再，就忘記告訴事就個？”

文點點，“很復雜，句兩句解釋清楚，而且還佳佳隱私，過候自己也點問題。 ”

尹慈點點，文沒自己問題，就，“難怪之次，總偷。”

文驚訝抬起，“也到。”

尹慈，“特別玩候，現廖逸凡。”

文也認點點，，“太難，當就佳佳挽往，就受到種線，還懷好。”

虧自己還磕過們倆cp真瞎。

第48章 文受傷，系統終現

雖然已經放，文還放佳佳邊展，決定教里等著們結束起回，尹慈也默默留。