過面無表收拾子，將所都裝到包里，然后背起包往教。

線直落同們訝異起，能見們邊著邊交接音，還屑嗤。

直到打破好奇直接奚落問：「吧，池凝薇，失個戀而已，連都打算？」

沒理，們嘲弄目面改往。

直到到教候，剛好迎面段景則還撞。

挽著段景則臂，非常親昵熟稔模樣，正著什麼，還含著笑。

段景則倒之所焉、漫經狀態判若兩樣，微微側，部側向邊，唇邊噙著笑，個專注聆模樣。

直到抬眸見。

頓腳步，識直起里，面些復雜望著。

為什麼，突然到提分后，血吐到樣子。

現里，概古代些所任勞任怨、計嫌婆形象如轍。

段景則肯定以為到骨子里——因為句分就傷到吐血，何等啊。

男對對自己往女態總格復雜，方面，認為個女麼為如此賤；方面自得，因為如此自己；另方面就憐憫，唉，個女如此自自賤毫無尊嚴，還因為太，也好對太過狠……

所以面復雜著，起該麼面對。

倒邊，些緊張又些奚落嘲諷著，邊順便挽緊段景則，往又貼貼，像宣誓主權。

線淡漠從們掃而過，然后面無表僵段景則擦肩而過。

比陌還陌。

實驗班班主任周老師。

實驗班班主任，也省級榮譽特聘教師。

初參加競賽候就直很，頒獎候經常笑瞇瞇跟：「池凝薇，很好，到班好好？」

惜后忙于攻略段景則保命，擇班選擇段景則個就能爺姐千班，成績塌糊涂。

雖然，但位老師始還試圖拯救，談很次話，但「戀」、「舔狗」油鹽， 24 為段景則隨待命。

最后也放棄，只沉默著跟段景則后寸步，惋惜嘆再嘆。

禮貌站周老師辦公面敲，備課還批改作業，見音抬起，見些，但還沖點，讓，然后問：

「段院，恢復？」

點點，先謝謝周老師，然后才直截當跟：「周老師，轉班。」

對訝異神，繼續請求：「實驗班兩個擴招旁名額，招潛力入班旁，如果期末考試步突，期就以留實驗班，申請。

」

周老師沉凝很久，然后嘆，表惋惜嘆息，才跟：「池凝薇，很好，向都很，但……」

「個，只，耽誤太久，實驗班度對，反而件好事。」

只篤定望著，：「周老師，能跟，周后全考，如果全部功課都能平均分之，能能請求，個？」

周老師目復雜著，見批改作業，仿佛考樣敲試卷，對目，最后笑，然后：「，池凝薇，個，先。」

謝，然后禮貌轉再打擾候，見周老師欣慰音，：「池凝薇，管能能到，都為到，迎回。」

默良久，然后彎腰，尊敬對鞠個躬。

4

從周老師辦公候，見個叫「0412」系統音。

問：「接打算麼辦？回原班級課嗎？」

些奇怪，因為原先系統，每次都完任務后就直接消失。

比如第次病現命危候就先個系統現，任務，讓攻略段景則并且成為女朋友保持，之后就消失。

后個系統只現過兩次，次成為段景則女朋友，還次就段景則提分，現任務失敗。

之后系統就換成現個「0412」