洪兒與潘氏才些著急起，潘氏笑：“次逮著婆娘偷，報復們吧？們理！憑什麼欺負們孩子？！”

　　“吧！”宋居很淡定。

　　潘氏與洪兒徹底愣。

　　杜若個讓宋居都容忍洪到底什麼能耐！其父必其子啊！真脈承脈，都樣壞！

　　轉，正好到蘇揚胳膊里夾著朝邊，杜若正準備伸與打個招呼，又怕自己檢點，于個位子，至于宋居與洪兒們爭執，也管。

　　誰剛，宋居面湯碗就被潘氏把掃掉，指著子罵：“好！厲害！們好主！兒，咱們！”

第章 堂

　　杜若撐著巴注著洪兒們背，，先管教理所應當麼？嚴師徒，像宋居樣形同沒脾淡漠性子，即便打能打疼？從沒見識過宋居打。

　　起到講臺，將碎碗片撿起，裝籃子里，見宋居袖也被潑湯，只好拿絹子為沾沾。

　　“飯只些，灑就沒。”告訴。

　　宋居，又向蘇揚，此蘇揚正拉著另邊袖子話，“先！洪兒婆娘好惹，旦得罪們，們就背后使壞！”

　　“無妨。”宋居將被湯打濕袖子抻抻。

　　雖然宋居點都擔，但蘇揚卻些緊張。

　　杜若提著籃子仍剛才個位子，候們都已經到，紛紛自己位置翻課本習功課。

　　蘇揚從講臺，線從往后，只最后個空位子，而個位子著……

　　只好過，杜若扭對微微笑，“就兒。”

　　蘇揚很恭敬點點，管杜氏品如何，先面著呢，就師娘。

　　，翻，又扭杜若，現杜若仍往邊瞧，，，杜氏最好別跟瘋什麼胡話，然讓同們面沒！

　　“節課讓們背誦篇課文，記嗎？”宋居起雙負后，淡淡語，師者威望顯而易見。

　　線所掃，最后落杜若，隨即眸子暗，于從講臺。

　　“舉！”宋居。

　　幾個稀稀拉拉舉起，交接，嘩啦啦翻頁。

　　就連杜若也些緊張起，蘇揚邊舉著，面橫又橫逐字逐句，問：“樣子真背嗎？”

　　蘇揚‘恩恩’點，。

　　宋居目掃過個個，揚讓個站起背誦。

　　個緊張仿佛腳沒處放，站起磕磕巴巴背誦起。

　　杜若歪朝蘇揚本瞧，角余忽然掃到個，與蘇揚同抬，宋居站旁邊，對：“里！”

　　“昨夜就跟，教，就堂！”杜若。

　　“些都將參加院試、試，個婦待著過摻什麼？”略疼。

　　“若嫌兒丟，回得教！”杜若與講條件。

　　蘇揚旁邊愣愣，咽唾沫，繼續默課文。

　　“教。”宋居。

　　“也。”

　　“若得趣，就兒好。”宋居些慍，轉朝講臺。

　　相信杜氏堅持太久，等察自己監毫無義之后。

　　杜若見，又朝蘇揚本，蘇揚忐忑，里乞求，杜氏千萬瘋吶，今，只好最后排，而最后排，幾乎每回被先提問到。

　　第個背完以后，宋居又叫第個，第個背幾句，便沉默，宋居讓面罰站。

　　蘇揚抬，對宋居線，暗：好！

　　果其然，宋居讓站起背誦。

　　蘇揚個毛病，私里麼都，但到方，被麼雙睛著，就容易緊張，里虛，汗，嚇得子里片荒蕪。

　　背句，果然又忘，正索，旁邊杜氏提句，順利接著往背。又過片刻，又忘，杜氏又提。

　　終于篇課文背誦完畢，舒。

　　宋居線落杜若，見很坦然兒，分，示蘇揚。

　　蘇揚拍拍胸，忘對杜若由衷表示謝，“謝嫂子！”