候，到個哥哥……”

　　慕昕到里，向戰景霆。

　　現戰景霆正蘇羽起向，講故事。

　　慕昕微笑，戰景霆哥哥終于認真講，定被個故事。

　　“到個哥哥，貼。”

　　“貼些，如此漂亮，每個都講個故事。”

　　“記得，第次貼，講就于媽媽孩子故事！”

　　慕昕自己都沒注到，已經把故事主公從“個女孩”換成“”。

　　“被打，從此以后，也些剪，跟起玩。”

　　“們都些剪作品到靈慰藉，雖然們沒母親，雖然們都很孤獨，但些剪伴隨們童。”

　　“，們起！”

　　慕昕句話候，忍朝戰景霆方向幾步。

　　“后，個哥哥搬，把們玩過剪都收集起，夜模仿。”

　　“再后，，誓成為個剪藝術，用剪作品，別，也……。”

　　慕昕指向自己剪鳳凰，：“傾注全部血，告訴個哥哥，就像只鳳凰樣，已經成！”

　　慕昕完個故事，兩盯著戰景霆。

　　用解釋，位評委也能，慕昕故事個哥哥，就戰景霆。

　　，面些。

　　但就此，個音打破。

　　“啪啪啪……”響起拍音。

　　蘇羽！

　　慕昕到蘇羽拍，里積蓄股，頓就半。

　　“個好故事。”蘇羽夸獎。

　　蘇羽帶鼓掌，另幾位老師也鼓幾掌，怕連戰景霆都拍兩，只沒拍音。

　　位評委又仔細慕昕只鳳凰，互相交換見，點表示肯定。

　　幾分鐘后，位評委完鳳凰，紛紛向蘇羽“燈籠”。

　　第次經歷，位評委里，沒太疑惑，反而很期待。

　　們期待被蘇羽再次震撼。

　　“蘇羽，剪個，個元宵節燈籠嗎？”

　　“沒錯。”蘇羽笑著點。

　　，傳慕昕諧音：“嫂子，制作個燈籠，還燈籠里面裝飾，剪基礎操作！”

　　蘇羽自然慕昕話里挑釁，但依保持著淡然笑。

　　“慕姐，”蘇羽，“越基礎，越充滿能性。”

　　蘇羽完，從邊拿起根……柴！

　　根燃燒柴。

　　蘇羽把柴伸向自己燈籠。

　　位老師都驚，紛紛伏向，們很擔，蘇羽把自己作品燒吧？！

　　但刻，蘇羽就揭曉答案。

　　只見蘇羽用柴點燃燈籠盞燈。

　　微苗照亮燈籠部空，讓里面個個剪映燈籠表面。

　　燈籠緩緩轉，柔張與炙焰并，卻沒被焚毀。

　　邁克老師瞇著燈籠剪，問：“投燈籠剪，好像個故事……蘇羽，就講故事嗎？”

　　“邁克老師好力！”蘇羽肯定邁克猜。

　　“講故事，個莊里。”

　　“個女孩，從記事始，就已經沒爸爸媽媽。被拋棄，留邊莊。”

　　“幸好，個莊個藝古落，阿婆收養個孩子，教裁縫制藝。”

　　“每當空閑候，個孩子還子里其藝習。其，就剪。”

　　“孩子當然就。”蘇羽很方承認。

　　“個教剪老師傅，告訴，張緒，剪匠能夠把裝張里，讓到剪，也能受到誼。”

　　“所以就，邊爸爸媽媽里，邊把象爸爸媽媽之故事，剪張里。”

　　“，商把剪作品賣里，賺些。些，把子里孩子送，改善活，很。”

　　“就剪故事，也認為，剪最義。”

　　蘇羽完最后段故事，燈籠正好轉過圈。

　　評委們到幅幅栩栩如剪，剪個女孩子里，獨自抬親，與起活……

　　最后幅剪，定格個女孩笑。

　　到蘇羽講故事，位評委表都變，至震驚還欣。

　　“阿婆，阿婆……”邁克老師座位喃喃自語。

　　忽然，邁克拍子，也管否失態，站起，問蘇羽：“蘇羽，個教剪老師傅，佟老爺子！”

　　“把（佟）剪刀，剪！”藝術院老師也失，“佟老徒弟！？”

第百章 剪馬甲（4）

　　“什麼佟老？”